Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Статья «Феномены неопределенности и риска»

Статья «Феномены неопределенности и риска»

Автор: Амангельдыева Гульширин Тойчиевна, Атамурадова Энеш Атамурадовна, Артыкова Джамал Довлетмурадовна, Оразов Парахат Аннабердиевич

Место работы/учебы (аффилиация): Институт телекоммуникаций и информатики Туркменистана, г. Ашхабад, преподаватели

Научный руководитель: Амангельдыева Гульширин Тойчиевна

Предлагаемая статья отражает феномены неопределенности и риска рассматривающиеся в контексте проблем принятия решений. Показано, что возможность количественно оценить вероятность реализации возможных событий позволяет принципиально различать ситуации риска и ситуации неопределенности. Риск является следствием решения и всегда связан с субъектом, который не только осуществляет выбор, но и оценивает вероятности возможных событий и связанные с ними потери. Риск – интегральный показатель, сочетающий в себе оценки, как вероятностей реализации решения, так и количественных характеристик его последствий. Дополнена типология неопределенностей в задачах принятия решений. Предлагаются специальные подходы и методы для модификации критериев выбора, чтобы обеспечить лучшую их адаптацию к предпочтениям лица, принимающего решения. При этом учитываются атрибуты соответствующих задач выбора эффективных решений.

Ключевые слова: принятие решений, риск, неопределенность, критерии выбора, управленческие решения.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья «Феномены неопределенности и риска»

4 комментария на ««Статья «Феномены неопределенности и риска»»»

  1. Борис Альбертович

    Статья освещает ключевые аспекты принятия решений, демонстрируя, что даже в условиях неопределенности возможно выработать стратегии, основанные на количественной оценке вероятностей и последствий. Это стимулирует развитие инновационных подходов и способствует повышению эффективности принятия решений в различных областях деятельности.

    Ответить
    1. Гульширие

      Здравствуйте Борис Альбертович. Спасибо за позитивный отклик на нашу статью.

      Ответить
  2. Гульширин

    Здравствуйте Борис Альбертович. Спасибо за позитивный отклик на нашу статью.

    Ответить
  3. Игорь Моисеевич

    Статья «Феномены неопределенности и риска» представляет собой глубокий анализ ключевых аспектов, связанных с принятием решений в условиях неопределенности и риска. В современном мире, где неопределенность и риск играют значительную роль в бизнесе, политике и других областях, понимание этих феноменов становится критически важным для успешного управления и стратегического планирования.
    Авторы статьи подробно рассматривают различия между риском и неопределенностью, выявляя ключевые аспекты, такие как количественная оценка вероятностей событий и интегральные показатели риска. Они также представляют типологию неопределенностей и специальные подходы к модификации критериев выбора, направленные на повышение адаптации решений к предпочтениям лица, принимающего решения.
    Вопрос к статье:
    Какие методы и подходы для модификации критериев выбора на основе атрибутов задачи вы считаете наиболее эффективными для управления рисками и неопределенностями в современной экономической и политической среде?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…
Посмотреть работу

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…
Посмотреть работу

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…
Посмотреть работу

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» (2023/2024)

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Работы педагогов

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

19.05.2024