Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Способы решения уравнений и неравенств методом рационализации»

Проект «Способы решения уравнений и неравенств методом рационализации»

Автор: Мухин Константин Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №39, г. Ярославль, 10 класс

Научный руководитель: Ягубянц Ирина Владимировна

Решение уравнений и неравенств — важный раздел в математике. Успешное изучение математики невозможно без умения решать разнообразные уравнения и неравенства. Нередко в заданиях   требуется решить уравнение и неравенство, которое достаточно сложно поддаётся обычному методу интервалов: корни соответствующих уравнений не всегда очевидны, а вычисление значений функции в промежуточных точках может оказаться довольно трудоёмким процессом. Однако существует способ сведения уравнения  неравенства к уравнениям и неравенствам для рациональных функций, которые решаются, как правило, существенно проще. Данный метод называется «методом рационализации» или «методом замены множителей». В школьной программе он не изучается, но его применение значительно облегчает решение заданий ЕГЭ, в частности логарифмических и показательных неравенств.

Актуальность исследования определяется тем, что свободное владение нестандартным способом решения часто даёт выигрыш по времени решения задания, и порой является единственным способом их решения.

Новизна работы заключается в том, что, несмотря на  известность данного метода решения уравнений и неравенств (систем неравенств), в школьной программе он не изложен, следовательно, не известен ученикам.

Гипотеза: в решении показательных, иррациональных и логарифмических уравнений и неравенств целесообразно использовать метод рационализации.

Цель работы: разобрать  метод решения сложных уравнений и неравенств, который позволяет перейти от уравнения и неравенства, содержащего логарифмические, показательные, иррациональные функции и выражения с модулями, к равносильному ему, более простому рациональному уравнению и неравенству 

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить теоретическую часть, в которой изложены основные принципы метода рационализации.
  2. Рассмотреть примеры применения метода рационализации при решении логарифмических, иррациональных и показательных уравнений и неравенств.
  3. Решить  уравнения и неравенства, используя свойства функций, и методом рационализации.
  4. Написать программу для упрощения преобразований уравнений и неравенств.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика — удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро…

Проект «Тренажер для запоминания таблицы умножения»

Современное образование требует внедрения эффективных и увлекательных методов обучения, которые способствуют не только усвоению материала, но и поддержанию интереса у учащихся. Одной из ключевых тем начальной школы является изучение таблицы умножения…

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила…

Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»

Лист Мёбиуса — символ математики, Что служит высшей мудрости венцом… Он полон неосознанной романтики: В нём бесконечность свернута кольцом. В нём — простота, и вместе с нею — сложность, Что недоступна даже мудрецам: Здесь на глазах преобразилась плос…

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,…

Исследовательский проект «Математические игры прошлых столетий»

Актуальность. В настоящее время многие дети и взрослые играют в разные компьютерные игры, которых очень много. Некоторые из них пропагандируют жестокость и насилие, что плохо влияет на психику и здоровье человека. Поэтому тема исследования «Математич…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024