Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»

Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»

Автор: Шаммазова Диана Ильдаровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №2070, г. Москва, 9 класс

Научный руководитель: Соболева Анна Александровна, учитель иностранного языка

Изучение иностранного языка не в билингвальной среде требует сознательных усилий и потому сопряжено с развитием когнитивных навыков и умений. Для успешного освоения необходимо вырабатывать новые навыки и проявлять осознанные усилия. В данном исследовании поднимается вопрос о том, каким образом изучение иностранного языка можно упростить и сделать более доступным самой широкой аудитории. Ведь главный «камень преткновения» — это необходимость выучить большое количество новых слов.

Гипотеза исследования состоит в том, что для успешного освоения иностранного языка на первом этапе необходимо активировать систему изучения данного языка, при этом можно использовать приемы активизации обучения, например, мнемотехнику. В дальнейшем изучение иностранного языка осуществляется за счет системы произвольного внимания и памяти. Предлагается упростить первый этап изучения иностранного языка, что может быть особенно полезно школьникам, у которых есть проблемы с запоминанием иностранных слов, а также людям, которые приступают к изучению иностранного языка в зрелом возрасте. Последние исследования в области когнитивных наук доказывают, что активная интеллектуальная работа предупреждает проблемы с памятью. Таким образом, результаты исследования можно применить, например, для разработки курса для участников программы «Московское долголетие».

Методы исследования. При выполнение проекта был проведен анализ литературы по когнитивистике, мнемотехникам и ассоциативному мышлению. Главный метод в практической части это эксперимент, при этом использовались элемента анкетирования, тестирования и наблюдение за  участниками эксперимента.

Целью проекта является изучение влияния мнемотехники на изучение иностранного языка.

В рамках проекта был поставлен ряд задач:

  1. Исследование литературы по теме проекта.
  2. Проведение экспериментального исследования.
  3. Анализ результатов.

Предметом исследования являются когнитивные процессы, протекающие при изучении иностранного языка. В качестве объекта исследования рассматривалось изучение лексических единиц при помощи мнемотехники.

Один комментарий на ««Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»»»

  1. Геннадий Афонасъевич

    Рациональность этой работы состоит в том, что она предлагает эффективные методы улучшения процесса обучения иностранному языку, основанные на научных данных о когнитивных процессах и эффективности мнемотехники. Это может привести к более успешному и быстрому усвоению языка для широкой аудитории, включая школьников и взрослых, что является важным фактором в современном образовании.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Английский язык в кинематографе: сравнение оригинальных версий и дубляжа»

Цель работы — определить степень влияния языковых особенностей на восприятие сюжета англоязычных фильмов и доказать преимущества просмотра кино в оригинале для глубокого понимания контекста. Актуальность. В условиях глобализации кинематограф становит…

Презентация к исследовательской работе «Различия между американским и британским вариантами английского языка»

Данная работа представляет собой презентацию, в которой представлены основные отличительные особенности двух вариантов английского языка в фонетике, орфографии, грамматике, лексике и морфемике.

Исследовательская работа «Исследование палиндромов в английском языке»

Цель работы — комплексное исследование специфики английских палиндромов и разработка дидактических материалов на их основе. Актуальность. Палиндромы представляют собой уникальное языковое явление, сочетающее в себе игровую, эстетическую и структурную…

Исследовательская работа «Особенности и специфика перевода англоязычной поэзии на русский язык на примере творчества Джорджа Гордона Байрона»

Цель исследования — сравнительный анализ оригинального стихотворения Дж. Г. Байрона с его переводами (Лермонтова и других литературоведов) и создание собственного поэтического перевода. Актуальность. Проект обусловлен растущей популярностью профессии…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра…

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024