Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»
Автор: Шаммазова Диана Ильдаровна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №2070, г. Москва, 9 класс
Научный руководитель: Соболева Анна Александровна, учитель иностранного языка
Изучение иностранного языка не в билингвальной среде требует сознательных усилий и потому сопряжено с развитием когнитивных навыков и умений. Для успешного освоения необходимо вырабатывать новые навыки и проявлять осознанные усилия. В данном исследовании поднимается вопрос о том, каким образом изучение иностранного языка можно упростить и сделать более доступным самой широкой аудитории. Ведь главный «камень преткновения» — это необходимость выучить большое количество новых слов.
Гипотеза исследования состоит в том, что для успешного освоения иностранного языка на первом этапе необходимо активировать систему изучения данного языка, при этом можно использовать приемы активизации обучения, например, мнемотехнику. В дальнейшем изучение иностранного языка осуществляется за счет системы произвольного внимания и памяти. Предлагается упростить первый этап изучения иностранного языка, что может быть особенно полезно школьникам, у которых есть проблемы с запоминанием иностранных слов, а также людям, которые приступают к изучению иностранного языка в зрелом возрасте. Последние исследования в области когнитивных наук доказывают, что активная интеллектуальная работа предупреждает проблемы с памятью. Таким образом, результаты исследования можно применить, например, для разработки курса для участников программы «Московское долголетие».
Методы исследования. При выполнение проекта был проведен анализ литературы по когнитивистике, мнемотехникам и ассоциативному мышлению. Главный метод в практической части это эксперимент, при этом использовались элемента анкетирования, тестирования и наблюдение за участниками эксперимента.
Целью проекта является изучение влияния мнемотехники на изучение иностранного языка.
В рамках проекта был поставлен ряд задач:
- Исследование литературы по теме проекта.
- Проведение экспериментального исследования.
- Анализ результатов.
Предметом исследования являются когнитивные процессы, протекающие при изучении иностранного языка. В качестве объекта исследования рассматривалось изучение лексических единиц при помощи мнемотехники.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Один комментарий на ««Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»»»
Рациональность этой работы состоит в том, что она предлагает эффективные методы улучшения процесса обучения иностранному языку, основанные на научных данных о когнитивных процессах и эффективности мнемотехники. Это может привести к более успешному и быстрому усвоению языка для широкой аудитории, включая школьников и взрослых, что является важным фактором в современном образовании.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Английские надписи на одежде подростков»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Заимствования русских слов в английском языке»
Исследовательская работа «Новые подходы к изучению глаголов английского языка с использованием фреймов и нейросетей»
Научно-исследовательская работа по английскому языку «Анти пословицы и пословицы английского языка: дружба или конкуренция»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Звук и цвет»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий