Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»

Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»

Автор: Шаммазова Диана Ильдаровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №2070, г. Москва, 9 класс

Научный руководитель: Соболева Анна Александровна, учитель иностранного языка

Изучение иностранного языка не в билингвальной среде требует сознательных усилий и потому сопряжено с развитием когнитивных навыков и умений. Для успешного освоения необходимо вырабатывать новые навыки и проявлять осознанные усилия. В данном исследовании поднимается вопрос о том, каким образом изучение иностранного языка можно упростить и сделать более доступным самой широкой аудитории. Ведь главный «камень преткновения» — это необходимость выучить большое количество новых слов.

Гипотеза исследования состоит в том, что для успешного освоения иностранного языка на первом этапе необходимо активировать систему изучения данного языка, при этом можно использовать приемы активизации обучения, например, мнемотехнику. В дальнейшем изучение иностранного языка осуществляется за счет системы произвольного внимания и памяти. Предлагается упростить первый этап изучения иностранного языка, что может быть особенно полезно школьникам, у которых есть проблемы с запоминанием иностранных слов, а также людям, которые приступают к изучению иностранного языка в зрелом возрасте. Последние исследования в области когнитивных наук доказывают, что активная интеллектуальная работа предупреждает проблемы с памятью. Таким образом, результаты исследования можно применить, например, для разработки курса для участников программы «Московское долголетие».

Методы исследования. При выполнение проекта был проведен анализ литературы по когнитивистике, мнемотехникам и ассоциативному мышлению. Главный метод в практической части это эксперимент, при этом использовались элемента анкетирования, тестирования и наблюдение за  участниками эксперимента.

Целью проекта является изучение влияния мнемотехники на изучение иностранного языка.

В рамках проекта был поставлен ряд задач:

  1. Исследование литературы по теме проекта.
  2. Проведение экспериментального исследования.
  3. Анализ результатов.

Предметом исследования являются когнитивные процессы, протекающие при изучении иностранного языка. В качестве объекта исследования рассматривалось изучение лексических единиц при помощи мнемотехники.

Один комментарий на ««Проект «Развитие когнитивных навыков и изучение иностранного языка при помощи мнемотехники»»»

  1. Геннадий Афонасъевич

    Рациональность этой работы состоит в том, что она предлагает эффективные методы улучшения процесса обучения иностранному языку, основанные на научных данных о когнитивных процессах и эффективности мнемотехники. Это может привести к более успешному и быстрому усвоению языка для широкой аудитории, включая школьников и взрослых, что является важным фактором в современном образовании.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Национально-маркированная лексика в англоязычных газетах России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Культура народа, его традиции и обычаи, его история и оригинальное восприятие мира отражаются в его языке. Как в природе не существует двух абсолютно одинаковых людей, так и у народов не бывает двух одинаковых языков. Порой в языке одного народа возн…

Исследовательская работа «Лингвистические аспекты эвфемии в современном английском языке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В каждом обществе существует много вещей, о которых нельзя сказать напрямую, ведь они являются неприличными, грубыми или некорректными. Поэтому приходится употреблять некоторые замены, чтобы выразить свою мысль. Эти замены и получили название эвфемиз…

Проект «Анализ фитонимов в русской и английской фразеологии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Фразеология – величайшая сокровищница, представляющая собой непреходящую ценность для любого языка. В ней отражается история и многовековой опыт трудовой и духовной деятельности народа, его нравственные ценности, религиозные воззрения и верования. Ли…

Исследовательская работа «Английские надписи на одежде подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одежда многое может сказать о человеке. Прежде всего, она выражает наше внутреннее состояние. В нашей школе введена единая форма одежды — у девочек клетчатые юбки в складку, синие жилеты, белые блузки, а у мальчиков темные брюки, синие жилеты, белые…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Заимствования русских слов в английском языке»

Актуальность: заимствование — это процесс, который происходит в каждом языке и является важной частью лексического состава, в особенности английского языка. Живой язык – это явление постоянно развивающееся. Приходит что-то новое, исчезает ненужное, л…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024