Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью. Поэтому очень важно, что живы ещё свидетели тех страшных лет, которые могут нам повествовать о том времени. Ведь без прошлого нет настоящего. Нужно ли молодому поколению 21 века знать о событиях тех лет, о судьбе конкретных людей? Я уверена, что нельзя забывать об ужасах войны, о страданиях людей, о смерти миллионов. Это было бы преступлением перед павшими и ныне живущими, преступлением перед будущим. Помнить о Великой Отечественной войне, о героизме и мужестве солдат, бороться за мир — обязанность всех живущих на Земле. Война закончилась 79 лет назад, а память о ней живет до сих пор. И будет жить всегда, пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибшим на этой войне.

Цель исследовательской работы: на примере биографии моего прадеда Бондарева Николая Никитовича, показать мужество, героизм, любовь к Родине, стойкость советского солдата.

Задачи:

1. Изучить  документальные источники об истории моей семьи.
2. Определить роль моей семьи в истории Великой Отечественной войны.
3. Привлечь внимание моих сверстников к изучению истории Родины.
4. Проследить военную и трудовую биографию моего прадеда.
5. Собрать фото и документальный материал.

Предмет исследования: записи из семейного архива, фотоматериалы, личные документы Николая Никитовича, наградные листы.

Объект исследования: биография моего прадеда Бондарева Николая Никитовича, ветерана Великой Отечественной войны.

Методы исследования: изучение и анализ семейных фото, документальных источников и Интернет-ресурсов, воспоминания и рассказы моей бабушки Бугаевой Любови Николаевны.

Источники исследования. При написании работы использованы неопубликованные источники, которые хранятся в личном архиве семьи. Они помогли воссоздать биографические  данные. Были изучены: записи из семейного архива, фотоматериалы, личные документы: военный билет, удостоверения на медали и ордена, благодарности, наградные листы,  свидетельство о заключении брака, трудовая книжка.

Гипотеза. Наши деды и прадеды отстояли мир, а мы, юное поколение,  должны сохранить его! Только народ, который знает и помнит свою историю, традиции, героев достоин свободы и независимости. Если мы сохраним память о наших ветеранах — участниках Великой Отечественной войны, то мы больше будем любить свой родной край и гордиться  такими людьми, которые отстояли мир на нашей земле. Если жизненный путь человека достойный, то он может и должен служить образцом для подражания молодого поколения.