Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Имена ведь — не просто слова, а почти воплощенная память»

Исследовательская работа «Имена ведь — не просто слова, а почти воплощенная память»

Автор: Эфендиева Айшат Фаридовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Белиджинская гимназия №1 им. А. Исрафилова", Республика Дагестан, 9 класс

Научный руководитель: Эфендиева Рена Исмаиловна

Республика Дагестан – самый многонациональный регион Российской Федерации. В ней проживает более 60 народностей, из них 30 — коренные (аварцы, даргинцы, лезгины, кумыки, лакцы, ногайцы, табасаранцы, агулы, рутулы, цахуры и др.). Такое многообразие говорит и о том, что в республике кроме русского языка используются и другие. Кто из нас не задумывался над вопросом, а когда в Дагестане появились имена, которые мы носим? Что означает то или иное имя? Эти вопросы волнуют многих, в том числе и меня. Мир, где мы живем, можно назвать миром имён и названий. У имён своя история, своя судьба. Каждый человек получает имя, которое даётся ему при рождении. Имя – это языковой знак (выражение), называющий индивидуальный предмет (собственное имя). Наука о собственных именах называется ономастикой. Ономастика – это раздел лингвистики, изучающий собственные имена, историю их возникновения и преобразования в результате длительного употребления в языке-источнике или в связи с заимствованием у других языков общения. Имена людей – часть истории народа. В них отражаются верования, быт, чаяния, фантазии и художественное творчество народов, их исторические контакты.

Люди имели имена во все времена во всех цивилизациях. Для того чтобы какое-либо имя появилось у данного народа, необходимы определённые культурно-исторические условия. Поэтому многие имена несут на себе отпечаток соответствующей эпохи. Личное имя (в древнерусском языке – рекло, назвище, прозвище, название, прозвание, проименование) – специальное слово, служащее для обозначения отдельного человека и данное ему в индивидуальном порядке для того, чтобы иметь возможность к нему обращаться, а также говорить о нём с другими. Выбор имени для появившегося на свет человека – очень важный и ответственный шаг. С этим именем человек проживает всю свою жизнь, оно становится неотъемлемой частью его личности. Личные имена употребляются не только в быту, в частных разговорах, но и в документах, в различных официальных ситуациях, в юридической практике, где малейшая неточность в записи вызывает те или иные последствия. Например, если у человека в одном документе написано Айша, а в другом Айшат, это может вызвать осложнения при поступлении в учебное заведение и т.п.

В своей работе я попыталась ответить на ряд вопросов: что означает моё имя? Как оно возникло? Самые популярные женские имена в Южном Дагестане? Какие самые распространенные женские имена в нашей школе? Самые редкие женские имена?

Цель исследования: изучение истории возникновения и происхождения женских дагестанских имён, разобраться, в чем состоит тайна имени, и каково его значение.

Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:

  1. Изучить литературу об истоках женских дагестанских имён, их происхождении и возникновении с точки зрения ономастики.
  2. Выяснить этапы возникновения дагестанских имён, их судьбу.
  3. Проанализировать статистику имён, выяснить, какие из имён были самыми   распространёнными.
  4. Узнать историю возникновения имен.

Гипотеза: имена собственные живо реагируют на происходящие в обществе изменения, поэтому имена могут нести разного рода информацию об общественных явлениях своего времени.

Для решения поставленных задач я определила методы исследования: работа с источниками, наблюдение, анализ, сопоставление, обобщение, изучение материала с помощью энциклопедий, различных печатных изданий, Интернета, собственные наблюдения.

Актуальность темы обусловлена недостаточной степенью изученности   частотности употребления имен, а также обоснованности придания ребенку того или иного имени.

Предмет исследования: истоки женских южно-дагестанских имён; значение моего имени, частота употребления его.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Экономический кризис 2008 года»

Цель: исследовать причины, ход и последствия экономического кризиса 2008 года. Задачи: проанализировать предпосылки возникновения кризиса; рассмотреть основные этапы развития кризиса; исследовать меры, принятые для его преодоления; оценить последстви…

Проект «В ожидании чуда! Адвент-календарь для детей. Традиции празднования Нового Года и Рождества в Великобритании и России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель моего исследования: выявить, что учащиеся нашей школы знают об адвент-календаре, изучить историю возникновения адвент-календаря, показать разницу между распространения адвент-календаря в Англии и России, изучив традиции и обычаи празднования Рож…

Информационно-исследовательский проект «Мифические существа славян»

Цель работы: изучение источников в которых упоминаются славянские мифические существа в современном мире, рассказать о их роли в культуре и мировосприятии. Задачи проекта: исследовать источники славянской мифологии на предмет упоминания в них славянс…

Исследовательская работа «Выдающиеся новотитаровцы: из прошлого в будущее»

Цель: подробно изучить исторические материалы и вспомнить поименно новотитаровцев защищающих и прославляющих свою Родину. Задачи исследования: собрать необходимый материал по теме и познакомить моих сверстников с жизнью известных земляков, путь котор…

Исследовательская работа «Изучение истории семьи Пряжниковых через родословную»

Цель: составление родословной семьи Пряжниковых. Задачи: найти и собрать данные о членах семьи Пряжниковых из архивов, семейных документов и воспоминаний родственников; проанализировать полученные материалы, выделив ключевые события и достижения пред…

Исследовательский проект «История наследия: роль прапрадедов в Великой Отечественной войне»

Цель проекта: исследование роли прапрадедов в контексте Великой Отечественной войны и сохранение памяти об их героических поступках для формирования у школьников уважения к истории своей семьи и страны. Задачи проекта: изучение и анализ истории Побед…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024