Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Письмо Санкт-Петербургу»

Сочинение «Письмо Санкт-Петербургу»

Автор: Валитова Вероника Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): СПГАХЛ им. Б.В. Иогансона при РАХ, г. Санкт-Петербург, 9 класс

Научный руководитель: Курильченко Наталья Николаевна

«Я очень счастлива, что ты стал моим домом. Вот уже больше десяти лет, как я расту и взрослею в колыбели твоих широких проспектов, дворов-колодцев, и могу без преувеличения сказать тебе, что ты повлиял и на формирование меня как личности.

Как вдохновлял великих русских поэтов, писателей, художников, композиторов и представителей других видов искусства, ты вдохновляешь меня, воспитываешь во мне романтичность, задумчивость, наблюдательность. Ты даришь мне любовь к культуре, которой светится каждое окно твоих зданий, она благоухает в каждой тенистой аллее твоих садов.

Вот Александровский сад, с его царским величием и простотой одновременно, несет мне раздумья о воле и безволии, мысли о силе власти и случае. Проносят в моем воображении кадры великих исторических событий и голоса детей, гулявших по аллеям со своими гувернерами…, конечно же вижу, глазами А.С. Пушкина, как «надев широкий боливар Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе»… Оживает давняя эпоха.

А вот Аромат изысканности Летнего сада петровских времен… Истоки культурных исторических традиций, родившиеся в те времена в нем, пробуждают во мне интерес и уважение к собственным корням, к моему роду и я, наполняясь ценностно, взрослею на твоих глазах, мой город…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «Письмо Санкт-Петербургу» [13.12 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Эссе «Красота родной Белгородчины глазами сердца»

Эссе представляет собой лирическое повествование о глубокой эмоциональной связи автора с родным краем — Белгородчиной. Через личные ощущения и воспоминания раскрывается неповторимая красота природы, пробуждающая душу и наполняющая радостью. Автор опи…

Сочинение «Путешествие Дани: как Данила прошёл от Камчатки до Каспийского моря»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение «Путешествие Дани» повествует о захватывающем путешествии мальчика Данилы, который воплотил детскую мечту о познании России. Начиная с суровой Камчатки, где его поразили вулканы, гейзеры и Тихий океан, Данила отправляется в путь через Чукот…

Мероприятие завершено