Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Сложности употребления английских цветовых идиом»

Проект «Сложности употребления английских цветовых идиом»

Автор: Ступак Екатерина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ РО "Таганрогский педагогический лицей - интернат", 11 класс

Научный руководитель: Дьяконова Ирина Николаевна

Хорошее владение английским языком невозможно без знания его устойчивых выражений — идиом. Правильное их употребление делает речь более красочной и выразительной, облегчает работу с художественной литературой и помогает продуктивному общению с носителями языка. Кроме того, знание английских идиом помогает больше узнать о «национальном характере» англичан, воспитывает уважение к традициям и культуре страны изучаемого языка, способствует расширению общего и лингвистического кругозора. Поскольку в процессе работы с идиомами возникает много сложностей с запоминанием и правильным употреблением их в устной и письменной речи, возникает вопрос: как помочь обучающимся освоить эту сложную тему?

Цель нашей работы: подобрать методики по снятию языковых трудностей при работе с «цветовыми» идиомами.

Задачи:

  • определить, в чем заключаются трудности в освоении лексического материала по теме: «Цветовые идиомы» и наметить пути их преодоления;
  • составить список актуальных «цветовых» идиом;
  • подготовить буклет-опору для лучшего освоения материала по теме «Цветовые идиомы в английском языке».

Объект проектирования: цветовые идиомы английского языка.

Предмет проектирования: инструменты помогающие освоить «цветовые» идиомы.

Методы проектирования: анализ, сравнение, синтез, обобщение.

Практическая ценность: материал проекта и продукт можно использовать на уроках английского языка и для самостоятельной работы с идиомами. Он способствует повышению мотивации, помогает больше узнать и лучше понять систему английского языка, расширяет кругозор и знания о культуре и традициях англичан.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Нейросети в изучении английского языка: плюсы и минусы использования искусственного интеллекта в обучении школьников на примере проектной деятельности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В последние десятилетия искусственный интеллект (ИИ) и нейросети стали неотъемлемой частью современного общества, оказывая значительное влияние на различные сферы жизни, включая образование. Нейросети, как один из наиболее прогрессивных инструментов…

Проект «Использование нейронных сетей в процессе обучения английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного исследования является решение проблемы эффективности обучения английскому языку среди школьников путем внедрения инновационных технологий нейронных сетей в образовательный процесс. Задачи: Дать определение нейросети. Описать возможности…

Исследовательская работа «Английские названия современных игрушек»

В настоящее время все задаются вопросом «Как проще и быстрее выучить английский язык?». Поэтому многие родители стараются разными способами, как можно раньше начать учить ребенка английскому языку. Сегодня вряд ли найдется хоть один ребёнок, который…

Исследовательский проект «Создание методического пособия для дополнительных занятий английским языком в домашних условиях»

Актуальность исследования: Процесс самообучения является эффективным инструментом получения знаний и навыков, особенно в контексте изучения иностранных языков. Современный образовательный процесс претерпевает изменения, и в задачи преподавателя тепер…

Исследовательская работа «Фантастическое животное по-английски»

Наш дом — планета Земля. Она прекрасна, красива, уникальна и неповторима. На Земле проживают не только люди разных национальностей, но и обитают много разных видов животных. Недавно на уроке английского языка мы изучали тему «Животные и части тела жи…

Исследовательская работа «Великобритания изнутри или эти милые британцы»

Изучая английский язык со второго класса, задумывается ли кто-нибудь о том, что Англия прочно вошла в русский дом уже очень давно. Все мы выросли на английской культуре, потому что читали английские песенки в переводе Маршака («Не может быть», «Перча…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.05.2024