Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»

Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»

Автор: Шюле Екатерина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №103, г. Краснодар, 11 класс

Научный руководитель: Куницына Евгения Вячеславовна

ЕГЭ – это одно из первых и наиболее значимых испытаний в жизни большинства подростков. От результатов данного экзамена порой зависит то, как сложится жизнь ребенка. Например, университет, в который он может поступить, будущая профессия и, складывающаяся из всего вышеперечисленного, успешность часто обусловлены баллами ЕГЭ. В наше время в Российской Федерации рано или поздно каждый ученик 10-ых и 11-ых классов сталкивается с необходимостью подготовки к единому государственному экзамену. Те, кто решили сдавать историю и кому важны высокие баллы, не всегда могут найти на просторах интернета, в библиотеках и книжных магазинах изложенную понятным языком, структурированную теорию для успешной сдачи экзамена. Порой в источниках встречается недостоверная, устаревшая или не совсем полная информация. Подростки теряются, испытывают стресс, переживают и не понимают, как им подготовиться.

Целью работы явилось создание электронного наглядно-учебного структурированного пособия для более успешной сдачи ЕГЭ по истории и закрепления изученного материала.

Задачи:

  1. Изучение теоретического материала по данной теме, поиск необходимой информации.
  2. Создание электронного наглядно-учебного пособия для решения заданий №7, 15 и 16 ЕГЭ по истории.
  3. Получить экспертную оценку электронного наглядно-учебного пособия.

Практическая значимость проекта состоит в том, что на основании полученных в ходе исследования данных станет возможным создание наглядно-методического пособия, предназначенного помочь ученикам успешно справиться с заданиями ЕГЭ №7, 15 и 16, а учителям подать материал для решения заданий, в которых необходимо знание различных карт и памятников культуры, что положительно скажется на психологическом состоянии подростков и их результатах экзаменов. В дальнейшей перспективе наглядно-учебное пособие ученики и учителя смогут использовать во время подготовки к единому государственному экзамену, а также на уроках для глубокого изучения материала. Оно поможет структурировать информацию, сделать процесс подготовки комфортным и понятным.

Один комментарий на ««Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»»»

  1. Арина М.

    Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории» представляет собой инновационный подход к обучению и подготовке к экзаменам. Этот проект не только стремится предоставить студентам эффективные инструменты для изучения истории, но и помочь им развить аналитические и критические навыки, необходимые для успешного сдачи ЕГЭ.

    Вопрос: Какие современные технологии и методы обучения использовались при создании электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории, и какие инновационные подходы к организации материала помогают учащимся лучше понять и запомнить исторические события и факты?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Трудовые династии – живая связь поколений. Дедушка, которым я горжусь»

В Российской Федерации 2024 год объявлен годом семьи. Одной из важнейших социальных функций семьи является воспитание на основе позитивного примера, в том числе в профессиональной деятельности. Сегодня, когда семейные ценности во многих странах подве…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Повинности крестьян и посадских, связанные с Северной войной в Костромских вотчинах Переяславского Успенского Горицкого монастыря»

Актуальность. Исследование обязанностей крестьян и посадских в контексте Северной войны в Костромских вотчинах Переяславского Успенского Горицкого монастыря является важным вкладом в понимание повседневной жизни и социально-экономических условий насе…
Посмотреть работу

Проект «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Великая Отечественная война – оставила огромный след в человеческих сердцах. Память о войне – это память о наших предках, об их подвигах, героизме на фронте и в тылу, их любви и нравственности. Война — это горе и слезы. Боль и утраты войны не обошли…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из…
Посмотреть работу

Презентация «Традиции и культура Саамов»

Цели и задачи данной презентации: сохранение традиций и культуры Кольского Заполярья; популяризация фольклора и искусства коренного народа Кольского полуострова – саамов. Выводы и результаты. В своей презентации я рассказала о фольклоре саамов, о их…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по истории

Дата публикации работы

05.05.2024