Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»
Автор: Шюле Екатерина Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №103, г. Краснодар, 11 класс
Научный руководитель: Куницына Евгения Вячеславовна
ЕГЭ – это одно из первых и наиболее значимых испытаний в жизни большинства подростков. От результатов данного экзамена порой зависит то, как сложится жизнь ребенка. Например, университет, в который он может поступить, будущая профессия и, складывающаяся из всего вышеперечисленного, успешность часто обусловлены баллами ЕГЭ. В наше время в Российской Федерации рано или поздно каждый ученик 10-ых и 11-ых классов сталкивается с необходимостью подготовки к единому государственному экзамену. Те, кто решили сдавать историю и кому важны высокие баллы, не всегда могут найти на просторах интернета, в библиотеках и книжных магазинах изложенную понятным языком, структурированную теорию для успешной сдачи экзамена. Порой в источниках встречается недостоверная, устаревшая или не совсем полная информация. Подростки теряются, испытывают стресс, переживают и не понимают, как им подготовиться.
Целью работы явилось создание электронного наглядно-учебного структурированного пособия для более успешной сдачи ЕГЭ по истории и закрепления изученного материала.
Задачи:
- Изучение теоретического материала по данной теме, поиск необходимой информации.
- Создание электронного наглядно-учебного пособия для решения заданий №7, 15 и 16 ЕГЭ по истории.
- Получить экспертную оценку электронного наглядно-учебного пособия.
Практическая значимость проекта состоит в том, что на основании полученных в ходе исследования данных станет возможным создание наглядно-методического пособия, предназначенного помочь ученикам успешно справиться с заданиями ЕГЭ №7, 15 и 16, а учителям подать материал для решения заданий, в которых необходимо знание различных карт и памятников культуры, что положительно скажется на психологическом состоянии подростков и их результатах экзаменов. В дальнейшей перспективе наглядно-учебное пособие ученики и учителя смогут использовать во время подготовки к единому государственному экзамену, а также на уроках для глубокого изучения материала. Оно поможет структурировать информацию, сделать процесс подготовки комфортным и понятным.
Один комментарий на ««Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»»»
Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории» представляет собой инновационный подход к обучению и подготовке к экзаменам. Этот проект не только стремится предоставить студентам эффективные инструменты для изучения истории, но и помочь им развить аналитические и критические навыки, необходимые для успешного сдачи ЕГЭ.
Вопрос: Какие современные технологии и методы обучения использовались при создании электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории, и какие инновационные подходы к организации материала помогают учащимся лучше понять и запомнить исторические события и факты?
Смотреть похожие работы
Проект на тему: «Вышивка – как средство коммуникации поколений семьи Роза»
Исследовательская работа «Защитники Родины»
Исследовательская работа «Невидимые нити. Семейная летопись»
Проект «Использование песен группы «Битлз» на уроках английского языка как средство развития языковых навыков обучающихся»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Лондон. Достопримечательности Лондона»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Завтрашний день книги»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий