Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Удивительный песок»
Автор: Васильев Михаил Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ гимназия «Эврика» имени В.А. Сухомлинского, г.-к. Анапа, Краснодарский край, 1 класс
Научный руководитель: Салогуб Наталья Евгеньевна
Современный взгляд на окружающий мир неразрывно связан с наблюдением и исследованием некоторых объектов в непосредственной близости от человека. Накопление и расширение знаний об этих объектах имеет огромное значение для сохранения экологической среды проживания. Изучение их свойств и характеристик дает возможность применения в различных областях практических и научных знаний. Эта исследовательская работа направлена на попытку взглянуть более широко на окружающий мир, сфокусировать понимание о причинах геологического формирования особенностей прибрежных территорий, возможность использования магнетитовых минералов, изучить вероятность наличия источника радиационных загрязнений и их воздействия на жизненную среду.
Объект исследования: в представленном проекте автор дает характеристику содержания прибрежного песка Азово-Черноморского бассейна, природные и социальные риски в береговой зоне, связанные с особенностями содержания в песке определенных минеральных элементов.
Предмет исследования. Минералы, содержащиеся в прибрежных песках — магнетит и монацит. Их свойства, характеристики, возможные воздействия на окружающую среду и практическое применение.
Цель: изучить состав прибрежного песка, минералогическое содержание, его количество и свойства, возможные воздействия на живые организмы, применение в научных и промышленных интересах.
Задачи:
- Изучить научные статьи и литературу, содержащую характеристики, применение, воздействие минералов, присутствующие в песках. Проанализировать и обобщить полученные знания.
- Применить полученные знания на практике. Провести эксперименты по изучению объектов, собрать образцы, рассмотреть их в микроскоп, определить магнитные свойства, возможную радиоактивность.
- На основание проведенного исследования сделать выводы.
- Провести анкетирование.
- Поделиться полученными знаниями с одноклассниками.
Смотреть похожие работы
Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация на тему: «Геометрия в технологиях и IT»
Исследовательский проект «Права ребенка в России и англоязычных странах»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»
Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»
Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий