Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Фильтры спасут жизнь, или «Не пей из лужи, козленочком станешь»

Проект «Фильтры спасут жизнь, или «Не пей из лужи, козленочком станешь»

Автор: Никишина Яна Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ гимназия "Эврика" имени В.А. Сухомлинского, г. Анапа, Краснодарский край, 3 класс

Научный руководитель: Волкова Виктория Алексеевна

Актуальность исследования состоит в том, что любой человек может заблудиться в лесу, либо в результате природных катаклизмов может остаться без источника питьевой воды. В этом случае необходимо уметь обеспечить себя водой, предварительно проведя её очистку подручными материалами. Поэтому очень важно знать простейшие способы очистки воды, которые помогут сохранить жизнь.

Цель исследования: получить пригодную для употребления воду из водоёма с пресной водой используя самодельный фильтр.

Гипотеза: воду из водоёма можно очистить и сделать пригодной для употребления, используя подручные материалы.

Объект исследования: пресная вода.

Задачи исследования:

  1. Изучить тематическую литературу.
  2. Протестировать разные фильтрующие материалы.
  3. Провести сравнительный анализ.
  4. Создать самодельный фильтр.
  5. Сделать выводы.

В ходе работы гипотеза подтверждена, цели достигнуты. Сравнив разные фильтрующие материалы лучшим оказался многослойный фильтр и уголь, но в экстремальной ситуации, можно использовать любой доступных из рассмотренных вариантов.

2 комментария на ««Проект «Фильтры спасут жизнь, или «Не пей из лужи, козленочком станешь»»»

  1. Яна

    Уточните пожалуйста где пройти регистрацию на заключительный этап и куда отправлять видео

  2. Администратор

    Чтобы пройти регистрацию на заключительный этап и отправить видео, рекомендуется следить за информацией на электронной почте, которую вы указали при регистрации, а также на странице мероприятия. Вся необходимая информация, включая инструкции по регистрации и отправке видео, будет предоставлена в регламенте участия, который вы можете найти в разделе «Программа» на главной странице мероприятия. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться за помощью.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в условиях космической станции или космического поселения»

Цель работы — создать условия и оборудование (аквапонную систему) для отработки технологии выращивания рыбы, пригодной для применения в условиях космического поселения. Актуальность. В перспективе дальних космических полетов и создания лунных или мар…

Мастер-класс «Японская техника кинусайга для детей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов через знакомство с нетрадиционной техникой кинусайга и демонстрацию её возможностей для развития творческих способностей детей. Актуальность. Творческая деятельность с применением нестандартн…

Исследовательская работа «Оренбургский пуховый платок в интерьере»

Цель исследования — создание настольного светильника из глины, декорированного традиционными орнаментами оренбургского пухового платка, как средства популяризации регионального культурного наследия. Актуальность. В условиях глобализации наблюдается с…

Исследовательский проект «О чём молчат бабушкины куклы? Ищем ответ в наших карманах.»

Цель работы — изучить историю, технологию создания и символическое значение традиционных белорусских кукол-оберегов, а также сравнить старинные представления о предметах защиты с тем, во что верят современные школьники и взрослые. Актуальность. В рам…

Исследовательская работа «Что такое канзаши?»

Цель работы — познакомиться с историей и технологией древнего японского искусства канзаши, а также научиться самостоятельно создавать изделия в этой технике. Актуальность исследования. В современном мире высоко ценятся эксклюзивные изделия ручной раб…

Исследовательский проект «Создание идеальной свечи своими руками»

Цель: в процессе сравнения свечей из разных материалов, создать идеальную свечу своими руками. Задачи: изучить историю свечей, виды свечей и технологию их изготовления; изготовить свечи из разных материалов в домашних условиях; сравнить разные виды с…

Мероприятие завершено