Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Родной полночный край»

Сочинение «Родной полночный край»

Автор: Соснина Ирина Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №2 УИИЯ, г. Ноябрьск, ЯНАО, 11 класс

Научный руководитель: Рылова Надежда Александровна

«Когда я прочла стихотворение Афанасия Фета «Ещё майская ночь», я задумалась: почему полночный край и почему май вылетает? И вдруг стало ясно: да это же про наш север написано! Про глубокую полярную ночь и про очень короткий период межсезонья, чудесную весну, которая у нас запаздывает, поэтому действительно вылетает из царства вьюг и снега! Цветет черемуха, ландыши, а потом, в середине июня, даже сирень! Настоящая, насыщенного лилового цвета с волшебным ароматом.

В прошлом году весна в наш северный город пришла почти одновременно с «землёй», и недалеко от дома я встретила цветущую яблоньку! Это было моё маленькое открытие, чудо северной земли.

На лето с севера принято уезжать, особенно часто северяне ездят на море. Мы однажды были в Турции. Пышность природы, экзотика юга поражают, но… милее наших ёлок ничего на свете нет. У северной природы особенная палитра и особенная красота. И есть особенные «природные» ощущения, которые испытываешь год за годом, приятные и не очень, которых ждешь и без которых уже не мыслишь своей жизни: краткая, великолепная, самая яркая на свете осень, красивейшие берега северных рек, оправленные ожерельем ягод, море мха и лишайника, слепящее весеннее солнце, неожиданно теплое лето – как подарок – и можно купаться, зимой задорный морозец или сковывающий мороз…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.04.2024