Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Урок математики «Числа от 1 до 9: различие, чтение, запись. Число и цифра 9»

Урок математики «Числа от 1 до 9: различие, чтение, запись. Число и цифра 9»

Автор: Перевалова Светлана Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №1" г. Ноябрьск, ЯНОА, учитель начальных классов

Цель урока: способствовать формированию новых знаний.

Задачи урока:

  1. Знакомство с числом и цифрой 9, последовательностью чисел от 1 до 9.
  2. Знакомство с составом числа 9.
  3. Сравнение чисел от 1 до 9.

Планируемые результаты:

  1. Уметь ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного. Читать число 9, находить его в действительности, находить на числовом ряду, записывать цифру 9. Уметь вести счет предметов.
  2. Проявлять познавательную инициативу в совместной деятельность при работе в группе. Учиться принимать мнение другого, не перебивать.
  3. Оценивать ход выполнения заданий, сравнивать свои ответы и ответы одноклассников.
  4. Адекватно воспринимать оценку учителя и одноклассников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Овеянный славой герб наш и флаг»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данный конспект непосредственно образовательной деятельности, по познавательному развитию, является одной из форм работы с детьми по ознакомлению с символикой страны и малой родины в дошкольном возрасте. Конспект разработан для детей старшего дошколь…

Технологическая карта урока истории на тему: «Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Форма проведения: комбинированный урок с элементами поисковой деятельности. Участники: обучающиеся 11 класса (II курс). Дидактическая цель: создать условия для получения и осмысления блока нов…

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель» Цель: обучить учащихся сопоставлять фильм, спектакль с литературным источником. Задачи: провести идейно-тематический анализ произве…

Урок по математике: «Площадь прямоугольного треугольника и некоторых видов многоугольников», 5 класс

Цель урока (когнитивная): предполагается, что к окончанию урока учащиеся будут знать: формулу нахождения площади прямоугольного треугольника; будут уметь: вычислять площадь прямоугольного треугольника, площадь многоугольника разбиением на части (прям…

Урок «Спринтерский бег, эстафетный бег (6 класс)»

Цель: развитие интереса к лёгкой атлетике и универсальным способностям посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся спортивно-игровой деятельности. Задачи: Образовательные (предметные): Закрепление техники спринтерского бега, обучен…

Методическая разработка открытого учебного занятия на тему: «Подарочная упаковка для конфет»

Цели: формирование умений и навыков художественного оформления упаковки; развивать умение работать с чертежами и масштабом; способствовать развитию творческих и профессиональных навыков; прививать навыки правильной организации рабочего места, соблюде…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.04.2024