Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Моя родословная»

Исследовательская работа «Моя родословная»

Автор: Михалев Алексей Анатольевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО "ЦДО "Созвездие", п. Майкор, Пермский край, обучающийся

Научный руководитель: Швецова Нина Андреевна

На Руси считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. Знали это не все, однако люди, обладающие внутренней культурой, были обязаны знать. Раньше в деревнях была хорошая традиция: размещать в одну рамочку на стене фотографии со своими родственниками. Это означало, что родные всегда в доме, и, как-будто, знают, что происходит в семье.

Гипотеза исследования: самое главное в жизни человека — это семья, а это значит, что человек должен знать свои корни, гордиться своими предками, и самому быть достойным их.

Актуальность темы. Незнание своей родословной — это неуважение к своим корням. Ведь еще в XIX веке А.С. Пушкин сказал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». Познакомиться с историей своего рода очень важно, чтобы не забывать своих родных и передавать эстафету детям и внукам. Любой семье нужно знать и передавать семейную историю, важно хранить старые фотографии, оберегать семейные реликвии, гордиться своими родными.

Цель исследования: знакомство с историей своего рода.

Задачи исследования:

  1. Собрать информацию о родных и предков, входящих в генеалогическое древо.
  2. Познакомиться с происхождением и значением фамилий, имен моих родных.
  3. Рассказать о наиболее ярких представителях семьи.
  4. Собрать исторический материал и написать работу о некоторых моих предках с интересной биографией.

Методы исследования:

  • составление родословной семьи;
  • сбор информации у близких родственников;
  • работа с архивными документами (метрическими книгами)  в ГБУК «Коми-Пермяцкий государственный архив»;
  • анализ фотографий и семейных документов, составление родословной.

Объектом работы является родословная. Предмет — семья Михалевых.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Работа полевого госпиталя в 1941-1942 гг.» на территории Дубненского края»

Цель работы — собрать информацию о событиях тех времён ( 1941-1942. Г.) и восстановить историю работы госпиталя и появление Мемориальной доски в честь Воинов погибших в ВОВ в полевом госпитале, находившимся в здании школы № 2 с 1941-1942 гг. Для этог…

Исследовательская работа «Северный порт: история зарождения»

Цель работы — рассмотреть историю развития Дудинского порта от фактического начала его функционирования до 1940 года, восстановив картину первых этапов строительства и навигаций. Актуальность. Дудинский порт — уникальный объект мирового значения: сам…

Реферат «Роберт Кох»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение биографии, научного наследия и профессионального пути Роберта Коха. Актуальность. Роберт Кох признан одним из основоположников современной бактериологии и эпидемиологии. Его открытия, методологические принципы и организаторская…

Исследовательский проект «Исследование тайны смерти сына Ивана IV Грозного»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — провести комплексный критический анализ всех доступных источников и гипотез для выявления наиболее достоверной версии гибели царевича, выйдя за рамки традиционного пересказа устоявшихся нарративов. Актуальность. Обусловлена сохраняющейс…

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.04.2024