Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Индивидуальный проект «Культурно-речевые традиции русского языка»

Индивидуальный проект «Культурно-речевые традиции русского языка»

Автор: Богнюкова Полина Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СШ №129, г. Волгоград, 11 класс

Научный руководитель: Абезина Ольга Николаевна, учитель русского языка

Русский язык является одним из самых богатых языков в современном мире. Культура общения в наше время, как и во все времена, остаётся важнейшим элементом коммуникации для людей. Стоит отметить, что проблема развития и состояния устной речи существовала всегда, но на сегодняшний день она приобрела более масштабный характер. За последние десятилетия русская речь претерпела значительные изменения, которые связаны с внедрением в язык заимствованных слов и влиянием СМИ и телевидения. Ежедневно мы смотрим новости и рекламу, читаем различные информационные источники, которые оказывают влияние на массовое сознание общества, тем самым формируя иную культуру речи и речевые традиции русского языка.

В русском языке, как и в остальных языках сохранились культурно-речевые традиции, которые передаются из поколения в поколение. Некоторые традиции используются до сих пор, но есть и те, которые потеряли актуальность в современном мире. Выделить единую причину, по которой русский язык и устная речь претерпевают изменения, нельзя, так как такое влияние оказывает совокупность факторов. Именно поэтому я выбрала данную тему для исследования.

Цель: изучить культурно-речевые традиции русского языка и их изменения в современном мире и обществе, рассмотреть способы речевого воздействия на общество.

Задачи:

  1. Раскрыть понятия «Культура речи» и «Языковая норма».
  2. Изучить русский язык и его культурно-речевые традиции как элемент традиционной культуры.
  3. Оценить современное состояние устной речи и тенденции развития языка.
  4. Изучить способы речевого воздействия на человека в современной рекламе.

Предмет исследования: культурно-речевые традиции русского языка и устная речь.

Объект исследования: использование устной речи и культурно-речевых традиций в современном мире.

Практическая значимость: данное исследование может быть использовано при организации занятий по теме о состоянии русского языка и устной речи в современном мире.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ эргонимов Волгограда и Лондона «

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный мир подвержен процессам глобализации. Крупные города, в том числе и Волгоград, становятся центрами, в которых проживают представители различных культур, национальностей. Соответственно, присутствие иностранных языков в названиях заведений…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Заимствования русских слов в английском языке»

Актуальность: заимствование — это процесс, который происходит в каждом языке и является важной частью лексического состава, в особенности английского языка. Живой язык – это явление постоянно развивающееся. Приходит что-то новое, исчезает ненужное, л…

Проект «Заимствованные слова из казахского языка в русской речи современных подростков села Новотроицкое Карабалыкского района Костанайской области»

В условиях двуязычия и активных межкультурных контактов в Казахстане наблюдается взаимовлияние казахского и русского языков. Особенно ярко данная тенденция проявляется в речи молодого поколения казахстанцев — подростков и юношества. Будучи носителями…

Исследовательская работа «Односоставные предложения и их роль в рассказах Б. Акунина «Нефритовые четки» и И. Бунина «Антоновские яблоки»

Изучение односоставных предложений показывает богатство средств русского языка, его способность выражать самые тонкие смысловые оттенки не только с помощью лексического и фразеологического состава языка, но и использованием арсенала синтаксических ко…

Научное сообщение «Язык SMS-сообщений: как мы разговариваем в мире коротких текстов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Привет! Я — Лиза, ученица 8 класса, и в своём научном сообщении я рассказываю о том, как смс-сообщения изменили наш язык. Смайлики, аббревиатуры и сокращения стали для нас привычными, когда мы пишем друзьям или общаемся в мессенджерах. Но этот «смс-я…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.04.2024