Исследовательский проект «Скатерть – самобранка»

Каждый год девочки на уроках технологии изучают что-то новое. В 5 классе было пришивание и изучение карманов. Мы шили сумку-шопер. В 6 классе обработка срезов, низа изделия и обработка горловины косой бейкой, а в 7 классе девочки учатся пришивать молнию к изделию. Выбрать тему проекта необходимо было с учетом своих способностей и желаний. Настя любит рисовать, а Вероника читать сказки. Любимое время года – это лето, ведь летом куча свободного времени и тепло. Когда мы вместе — очень любим, придумывать что-нибудь новое, вместе гулять, путешествовать. Тема стала для нас актуальна, потому что Настя летом часто уезжает в деревню. К нашим прогулкам и встречам, мы тщательно готовимся. Объединив наши таланты, любимое время года, планы и то, что мы в 7 классе, ведь преподаватель нас научит чему-то новому, в голову пришла мысль о пошиве сумке – шопера, но не простого. Вероника прочитала произведение-сказку о волшебном предмете, который в любом месте и в любое время кормит своего хозяина. Где-то это магический стол или котелок, в античных мифах — рог изобилия, ну а в русских сказках — скатерть-самобранка. После произнесения волшебных слов она сама расстилается и выставляет на свою поверхность всевозможные кушанья, а после трапезы — все убирает обратно и складывается. В голове возникла идея! Сумка «Скатерть-самобранка» — которую везде можно взять с собой, а после, она бы превратилась в скатерть. Проблема заключалась не только в пошиве, но и в техническом исполнении самой идеи. На помощь к нам пришла наш учитель по технологии, по совместительству — классный руководитель. Сшив сумку, мы сможем не только защитить проект, но и вкусно проводить совместное время препровождения на пикнике, а еще у нас будет модная и нужная вещь!

Цель: сшить сумку – скатерть для пикника.

Задачи:

1. Изучить произведения про скатерть-самобранку.
2. Изучить историю происхождения сумки-шопера.
3. Составление выкройки, моделирование.
4. Продумать где и как будут располагаться карманы, молнии, ручки. Как будет открываться.
5. Выбрать и купить материалы.
6. Раскроить детали, сшить и провести влажно тепловую обработку изделия.
7. Оформить готовое изделие, проект и презентацию.