Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Индивидуальный проект «Онегин и Печорин в современном мире: образы и интерпретации»

Индивидуальный проект «Онегин и Печорин в современном мире: образы и интерпретации»

Автор: Харламова Софи Антоновна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель: Костюченко Елена Леонидовна

образ «лишнего человека» впервые появился в 1825 году в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», но он не теряет актуальности и до сих пор. Проект направлен на поддержку этих людей и улучшение их положения в обществе. Он предоставляет им возможности для развития и самореализации, помогает облегчить условия жизни и борется с социальными неравенствами.

Проблема: причина возникновения «лишних людей» в современном мире.

Гипотеза: мы предполагаем, что решить проблему «лишнего человека», можно улучшая взаимодействия в группе. Важно создать положительную атмосферу, где каждый участник чувствует себя важным и ценным. Это можно достичь через организацию совместных мероприятий, вовлечение всех участников в принятие решений и взаимную поддержку.

Цель работы: поиск комплекса мер по социализации лишних людей.

Задачи:

  1. Охарактеризовать Онегина и Печорина, как самых ярких представителей «лишних людей».
  2. Провести опрос учащихся МОУ Лицей №9, чтобы выяснить их отношение к «лишним людям».
  3. Выявить причину возникновения лишних людей.
  4. Составить комплекс мероприятий, способствующих социализации «лишних людей».

Объект исследования: литература, социология.

Предмет исследования: образ «лишнего человека».

Методологической основой данного исследования является работа «Лишние люди» − социально-философская проблема XXI века» Пахарь Л.И., в ходе которой она приходит к выводу, что необходимо поддерживать устойчивое развитие страны с учетом консолидированных интересов всех слоев населения.

Теоретическая значимость: будут систематизированы основные знания о понятии «лишний человек», его причинах, признаках проявления, а также методах предотвращения.

Практическая значимость: рекомендации, полученные в ходе исследования, могут быть использованы учащимися Лицея №9 для применения в работе над созданием коллектива.

Новизна проекта заключается в получении актуальных и практичных методов социализации «лишних людей».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.03.2024