Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Индивидуальный проект «Влияние стресса на организм подростка»
Автор: Ковалевская Алина Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Савельева Надежда Ивановна
Данная тема представляет особую актуальность, так как в современном мире практически каждый подросток сталкивается со стрессом. Он окружает ребят в школе в виде экзаменов, контрольных, проверочных и самостоятельных работ. Со стрессом можно столкнуться и дома: переезды, конфликты с членами семьи. Кроме этого, подростков окружает общество и необходимость выстраивания отношений со сверстниками, что тоже влияет на состояние. При многократно повторяющихся стрессах могут развиваться психологические расстройства и заболевания внутренних органов. Поэтому очень важно помочь подросткам научиться справляться с внутренним напряжением. Мы решили изучить эту проблему, так как в нашей жизни очень важно научиться контролировать эмоции и справляться со стрессом. Ведь множество ошибок допускается выпускниками из-за волнения и тревоги.
Проблема: недостаточная осведомленность школьников о проблемах стресса, его влиянии на организм и последствиях влечет за собой снижение работоспособности подростков.
Цель: разработка путей преодоления стресса у подростков.
Гипотеза нашего исследования заключается в том, чтобы доказать, либо опровергнуть, существующий в науке факт о том, что стресс имеет негативное влияние на организм и состояние здоровья подростков.
Объект исследования: стрессовое состояние подростков.
Предмет исследования: причины появления стресса у подростков и способы борьбы с ним.
Задачи:
- Собрать и систематизировать информацию по теме индивидуального проекта.
- Определить основные причины стресса у подростков.
- Выявить симптомы стресса и тревоги у подростков.
- Определить, как стресс влияет на организм подростков.
- Создать практические методы борьбы со стрессом.
Теоретическая значимость: систематизация информации о понятии «стресс», его влиянии на организм подростков и способах борьбы с ним.
Практическая ценность и значимость результатов исследования определяется полученными в ходе исследования рекомендациями в виде памятки, которая может располагаться в кабинетах Лицея №9.
Новизна проекта заключается в получении актуальных методов преодоления стресса у подростков и разработке предложений по снижению влияния факторов, негативно отражающихся на самочувствии юношей и девушек.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»
Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»
Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»
Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»
Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий