Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Презентация «Грамотный покупатель»

Презентация «Грамотный покупатель»

Автор: Кондрашкина Мария Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "НИКА", г. Москва, учитель

В настоящее время пищевая промышленность развита достаточно хорошо. Продукты питания очень разнообразны. Однако в составе все чаще встречаются химические добавки. Частое употребление этих продуктов наносит непоправимый вред детскому растущему организму. Наша задача научить детей ориентироваться в огромном мире товаров и выбирать для себя только качественные продукты.

Гипотеза: используемые мной методы и приемы, основанные на развитии функциональной грамотности, позволят сформировать у детей умения правильно понимать информацию расположенную на этикетках продуктов питания и использовать ее для совершения покупки нужных продуктов.

Цель: создание системы методической работы, способствующей формированию у детей «покупательской грамотности».

Задачи:

  1. Научить детей правильно читать основную информацию, расположенную на упаковке.
  2. Научить определять качество продукта по составу входящих в него ингредиентов, сроку годности.
  3. Познакомиться с основными добавками, встречающимися в повседневных продуктах питания.
  4. Собрать информацию о вреде частого употребления продуктов питания с пищевыми добавками.
  5. Формировать у детей правильные пищевые привычки.
  6. Развивать интерес к сохранению и укреплению своего здоровья.
  7. Развивать патриотизм, выбирая продукты отечественного производства.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Мероприятие завершено