Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Презентация «Грамотный покупатель»

Презентация «Грамотный покупатель»

Автор: Кондрашкина Мария Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "НИКА", г. Москва, учитель

В настоящее время пищевая промышленность развита достаточно хорошо. Продукты питания очень разнообразны. Однако в составе все чаще встречаются химические добавки. Частое употребление этих продуктов наносит непоправимый вред детскому растущему организму. Наша задача научить детей ориентироваться в огромном мире товаров и выбирать для себя только качественные продукты.

Гипотеза: используемые мной методы и приемы, основанные на развитии функциональной грамотности, позволят сформировать у детей умения правильно понимать информацию расположенную на этикетках продуктов питания и использовать ее для совершения покупки нужных продуктов.

Цель: создание системы методической работы, способствующей формированию у детей «покупательской грамотности».

Задачи:

  1. Научить детей правильно читать основную информацию, расположенную на упаковке.
  2. Научить определять качество продукта по составу входящих в него ингредиентов, сроку годности.
  3. Познакомиться с основными добавками, встречающимися в повседневных продуктах питания.
  4. Собрать информацию о вреде частого употребления продуктов питания с пищевыми добавками.
  5. Формировать у детей правильные пищевые привычки.
  6. Развивать интерес к сохранению и укреплению своего здоровья.
  7. Развивать патриотизм, выбирая продукты отечественного производства.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных ЮНЕСКО, Всемирного банка,…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Мероприятие завершено