Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Интересные факты о БАМе: легенды, мифы и необычные истории, связанные с магистралью»

Исследовательская работа «Интересные факты о БАМе: легенды, мифы и необычные истории, связанные с магистралью»

Автор: Кочубеенко Диана

Место работы/учебы (аффилиация): ЧОУ "РЖД Лицей №21", г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край, 9 класс

Научный руководитель: Титова Наталья Николаевна

Свой 50-летний юбилей отмечает Байкало-Амурская железнодорожная магистраль. Отсчет его ведется с 8 июля 1974 г., когда было принято постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР № 561 «О строительстве Байкало-Амурской железной магистрали», а затем создана постоянно действующая комиссия по строительству и освоению дороги. Но первые предпосылки к строительству БАМа уходят намного раньше.

В январе 1932 года Совет труда и обороны принимает решение «О строительстве железной дороги от ст. Уруша Уссурийской железной дороги до с. Пермского-на-Амуре». В связи с этим правительственная комиссия подписала 23 февраля 1932 года акт о строительстве в районе села Пермское-на-Амуре судостроительного и машиностроительного заводов. Предполагалось провести технико-экономические изыскания и проектирование железнодорожной линии, а также производственную подготовку сооружения железной дороги. БАМ был объявлен всесоюзной ударной комсомольской стройкой. Организовано 26 изыскательских партий, которые выезжают немедленно к месту работы. Строительство проходило в таежных районах, лишенных дорог, редконаселенных и малоисследованных с чрезвычайно тяжелыми климатическими и топографическими условиями и встречало целый ряд препятствий, мешающих развертыванию работ.

Актуальность состоит в том, что история Отечества всегда интересна. Это не просто стройка. Это символ эпохи, осмысление деятельности поколения 1970-х и его места в истории.

Цель: узнать мнение учащихся нашего лицея о БАМе и его влиянии на их жизнь, что они знают о его истории; создать цифровой продукт по истории Байкало-Амурской магистрали.

Задачи:

  • изучить исторические документы и литературу, касающиеся строительства Байкало-Амурской магистрали;
  • выяснить знают ли историю БАМа старшеклассники;
  • провести анкетирование учащихся 11 класса, проанализировать и обобщить результаты опроса;
  • создать цифровой продукт по истории БАМа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»

Актуальность. В статье рассматриваются причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и Второй мировой войны (1939-1945 гг.), а также важность сохранения исторической памяти о данных событиях. Исследование актуально в контек…
Посмотреть работу

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…
Посмотреть работу

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…
Посмотреть работу

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по истории

Дата публикации работы

18.03.2024