Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины
Проект «Вегетарианство: за и против. Как оно влияет на организм подростка?»
Автор: Ельникова Софья Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Кольдюшова Ирина Алексеевна, учитель биологии
Актуальность, нашего исследования заключается в том, что у каждого человека есть своё мнение на счёт вегетарианства. Из минусов, возможен недостаток важных микроэлементов и витаминов, особенно это важно в подростковом возрасте. Но и плюсы у вегетарианства тоже есть. В нашем возрасте многие помешаны на фастфуде и другой вредной пищи, благодаря вегетарианству мы контролируем своё питания, тем самым укрепляя свой организм, а также снижаем риск развития хронических заболеваний. Из этого всего можно подвести итог, что переходить к вегетарианству необходимо осознанно, хорошо изучив негативные последствия, взвесив все за и против, чтобы прийти к этому правильно без вреда для своего здоровья.
Проблема: умение восполнить дефицит витаминов и микроэлементов, которые организм человека может получить только из животной пищи.
Гипотеза нашего исследования, заключается в том, чтобы доказать либо опровергнуть существующий в науке факт о том, что вегетарианство приносит больше пользы, чем вреда для организма подростка.
Цель: выяснить, как вегетарианство влияет на организм подростка?
Задачи:
- Изучить имеющуюся литературу по данной теме.
- Изучить историю развития и виды вегетарианства.
- Исследовать влияние вегетарианства на организм.
- Выявить причины, по которым становятся вегетарианцами.
- Провести анкетирование, как школьники относятся к вегетарианству.
- Как насытить организм не используя продукты животного происхождения (рацион).
Методы: сбор информации о пользе и вреде вегетарианства, анализ собранной информации, формирования представления людей о вегетарианстве.
Объект исследования: организм человека придерживающегося вегетарианской диеты.
Предмет исследования: вегетарианство.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий