Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Каждому воздастся по вере и делам его»

Сочинение «Каждому воздастся по вере и делам его»

Автор: Лушников Кирилл Андреевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Вещевская ООШ", Ленинградская область, 7 класс

Научный руководитель: Беспалова Ирина Сергеевна, Крайнова Ольга Владимировна

Автор обращается к малоизвестной странице героической и трагической жизни блокадного Ленинграда — роли священнослужителей в поддержании силы духа и веры ленинградцев в Победу. Написанная в жанре слова, работа эмоциональна и демонстрирует не только знание автором фактического материала, но и богатство речи.

«Да, о блокаде Ленинграда написано много. Мы знаем о трагедии и подвиге великого города и его жителей, мы бывали в музеях и на экскурсиях, но всё равно мы постоянно открываем для себя новое. Как же не обращаться к теме великого подвига!

Я скажу слово о малоизвестной странице жизни непокорённого Ленинграда. О том, как в блокадном Ленинграде жители города искали поддержку не только в сводках Совинформбюро, в стихах Ольги Берггольц и друг в друге, но и в вере.

В городе, превращённом врагом в ледяную пустыню, не закрывали двери десять храмов. А священнослужителей в Ленинграде осталось только 55… только 10 и только 55, пожилых и немощных, проводивших молодых собратьев своих в действующую армию. Но и один в поле воин, если он крепок духом и верой!

Верьте, церковная жизнь блокадного Ленинграда – это важная, как оказалась, страница истории защиты Великого города. Почему же тогда она малоизвестная? Потому как позиция государства по отношению к религии, да на протяжении 70 советских лет, была такова! Однако тем малочисленным храмам, что не были закрыты, перестроены, отданы под клубы, склады, бани и кинотеатры (или просто разрушены) до войны, было разрешено в блокаду продолжать работать.  Всеми храмами управлял тогда Алексий Абакумов, и они оставались действующими в течение всей блокады. Прислушайтесь – вспоминает настоятель храма Успения Пресвятой Богородицы на Малой Охте отец Виктор Ерошенко: «Каждый день священники блокадного Ленинграда совершали богослужения. Утром в 8 часов, а вечером в 16. Всё было так подгадано, чтобы не попасть под бомбёжки». Каждый!..»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени…

Сочинение «Алакульский Маресьев»

В данном сочинении автор повествует о судьбе своего прадеда, Галяутдина Сираева, уроженца деревни Алакуль Курганской области, чья жизнь стала примером мужества, силы духа и несгибаемой воли. На основе рассказа бабушки и семейных реликвий — фронтовых…

Сочинение «Вернувшийся из небытия, или Имя из солдатского медальона»

Письмо-эссе посвящено трогательной и значимой истории возвращения имени красноармейца Лазаря Рахамимовича Абрамова, погибшего в годы Великой Отечественной войны. Автор делится результатами своего исследования, рассказывает о поисках информации о судь…

Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена изучению жизненного пути и героической биографии прадедушки автора — Артёма Анатольевича Калашникова — как примера стойкости, мужества и любви к Родине. Через личную историю одного человека раскрывается судьба целого поколения, проше…

Сочинение «Рядовой Муромец»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение представляет собой текст художественного стиля. Цель работы — показать важность преемственности поколений, отметить вклад советского народа в ВОв, отдать дань мужеству наших великих предков, победивших фашизм.

Сочинение «Позывной «Память»: репортаж для гвардии лейтенанта В.А. Громаковского»

Сочинение представляет собой эмоциональный и проникновенный монолог, обращённый к Герою Великой Отечественной войны. Автор, используя приём «репортажа из будущего», создаёт эффект живого общения сквозь время, объединяя прошлое и настоящее. В тексте о…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.02.2024