Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Сладости для радости»

Исследовательский проект «Сладости для радости»

Автор: Арапова Виолетта Робертовна, Козак Арина Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Школа №4", 1 класс

Научный руководитель: Скульбуденко Марзия Линнуровна, Бараздун Татьяна Александровна

10 января отмечается День рождения имбирного пряника.  Этот праздник посвящен любителям сладостей и особенно тем, кто не может устоять перед ароматным вкусным имбирным пряником.  Как можно догадаться, пряник назвали пряником, потому что в тесто добавляли большое количество пряностей. Пряности — это различные части растений, обладающие приятным ароматом и вкусом, которые добавляют в пищу. Самые известные пряности: имбирь, ваниль, семена кориандра, гвоздика, мускатный орех, корица. Мы задались вопросом, чем отличается имбирный пряник от всех видов пряников, которые можно пойти и купить в любом продуктовом магазине? На наш взгляд, познание истории кулинарии просто необходимо для того, чтобы понять, что из сладостей, которые мы любим, полезнее, дольше может храниться и приносит необыкновенную радость, как для взрослых, так и для детей на любом празднике.  Да и вообще, всё, что делается собственными руками, намного красивее, вкуснее и полезнее!

Цель проекта: доказать, что имбирные пряники полезнее, дольше хранятся и приносят необыкновенную радость на любой праздник.

Задачи:

  1. Изучить историю появления имбирных пряников.
  2. Рассмотреть разные рецепты для выбора лучшей массы.
  3. Выяснить свойства и сроки хранения пряников.
  4. Разработать и изготовить пряничную композицию.

Объект исследования: разные пряники, как сладости для пользы и радости. Предмет исследования: имбирный пряник.

Гипотеза: если заинтересовать одноклассников данной темой,  они  тоже захотят  изучать  традиции  своих предков,  пробовать прикоснуться к их творению, проявляя и развивая своё творчество.

Методы, используемые в проекте работы: Анализ и обобщение изученного материала по исследуемой теме; Эксперименты по сравнению свойств и сроков хранения разных видов пряников; Умение делать выбор рецепта теста, опираясь на свой жизненный опыт; Моделирование  композиции   из имбирных пряников; Анкетирование одноклассников по данной теме. Наблюдение.

Результаты и выводы:

  1. В результате работы мы пришли к выводу, что изготовление пряников – процесс очень интересный, кропотливый, требующий терпения и опыта. Было сложно раскатать очень тесто, так оно плотной текстуры, сложно вырезать из липкого теста фигуры. Нам помогали взрослые. Мы поняли, что если тесто раскатать толще и выпекать меньше, то пряники будут более мягкие, а тонкие сделаются хрустящими. Сложность возникает и в приготовлении глазури: если глазурь получилась жидкая, нужно подождать, чтобы она загустела немного; если густая, тогда проще – можно добавить немного тёплой воды. Но у нас получились замечательные пряники, несмотря на все сложности в процессе работы. Мы, как и наши предки, их повесили на ёлку, перед Рождеством, сделали подарки нашим близким – приятно, красиво и вкусно! А самое главное, правильно приготовленные пряники и хорошо упакованные — не портятся в течение года. Мы решили их сохранить до следующего Рождества несколько имбирных пряников с изображением животных, ведь они ещё и будут охранять ваш дом от злых духов.
  2. Выполняя эту исследовательскую работу, мы пришли к тому, что имбирный пряник – это не только вкусное лакомство на Рождество, а еще и простор для нашей фантазии, можно сказать, скульптура, форма и технология изготовления которой передавалась веками. Пряники имею многовековую историю, ведь это традиции наших предков, которые необходимо сохранить и передать будущим поколениям.
  3. Нам удалось заинтересовать одноклассников данной темой, во время весенних каникул попробуем провести мастер-класс, на котором самые творческие ребята распишут свои прянички.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить…

Научно-исследовательская работа «Исследование антиоксидантной активности листовых чаев популярных брендов»

Цель работы — сравнить антиоксидантную активность пяти образцов листового чая. Задачи: Изучить теоретические сведения об антиоксидантах и их содержании в разных видах чая. Провести эксперимент по определению антиоксидантной активности пяти образцов ч…

Исследовательская работа «Блюда моего села. Забытые рецепты»

Цель исследования: осознание своей связи с Отечеством, малой родиной, ее прошлым, бытом моих односельчан, а именно кухней нашего села. Задачи: Развивать и углублять знания о здоровой пище, которую готовили и употребляли наши односельчане. Собрать рец…

Исследовательская работа «Правильное питание и наука: как сделать домашнюю выпечку полезнее»

Цель проекта: изучить влияние замены некоторых ингредиентов на вкус выпечки. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: Изучить литературу по теме исследования; Поставить модельные опыты, поясняющие, какие функции выполняют те или иные инг…

Исследовательская работа «Почему домашний жевательный мармелад дешевле, чем магазинный?»

Цель исследования: выявление факторов, влияющих на стоимость домашнего и магазинного жевательного мармелада. Задачи исследования: — Изучить теоретический материал по теме исследования. — Выявить факторы, влияющие на стоимость. — Сделать выводы. Предм…

Исследовательский проект «Молекулярная кухня своими руками»

Цель работы: научиться готовить блюда молекулярной кухни в домашних условиях. Задачи: Изучить историю и принципы молекулярной кухни. Подобрать доступные ингредиенты и простые инструменты. Приготовить блюда по выбранным рецептам. Проанализировать резу…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.02.2024