Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Работа даследчага характару «Выкарыстанне краязнаўчага матэрыялу для складання і рашэння матэматычных задач»

Работа даследчага характару «Выкарыстанне краязнаўчага матэрыялу для складання і рашэння матэматычных задач»

Автор: Абрамович Никита Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Браковская средняя школа имени А.Ф. Шенцовой", Республика Беларусь, 7 класс

Научный руководитель: Санникова Валерия Александровна, учитель математики

У кожнага чалавека ёсць месца, дзе ён нарадзіўся — яго малая Радзіма. Мая малая Радзіма — вёска Бракава. Не ўсе мае аднакласнікі могуць пахваліцца тым, што добра ведаюць гісторыю нашай вёскі. Як вядома, гісторыя змяшчае ў сабе вельмі шмат розных падзей, дат, якія трэба ведаць і памятаць. Я думаю, каб лепш арыентавацца ва ўсіх гістарычных падзеях, каб лепей запомніць гістарычныя даты і разнастайныя дадзеныя, неабходна добра ведаць асновы матэматыкі.

На ўроках матэматыкі ў 5-7 класах даводзіцца рашаць вялікую колькасць тэкставых задач, адпрацоўваць вылічальныя навыкі. З дапамогай тэкставых задач мы атрымліваем вопыт працы з велічынямі, спасцігаем узаемасувязь паміж імі, атрымліваем вопыт ужывання матэматыкі да рашэння практычных задач. Задачы з краязнаўчым зместам робяць працэс навучання цікавым і займальным, аблягчаюць засваенне навучальнага матэрыялу. Разнастайныя задачы з краязнаўчым зместам падтрымліваюць і ўзмацняюць цікавасць да вучэбнага прадмета матэматыцы.

Веды вучняў пра гісторыю роднага краю, вытокі станаўлення і развіцця вобразаў роднай прыроды адыгрываюць важную ролю ў патрыятычным выхаванні падрастаючага пакалення.

Сёлета Магілёўскі раён адзначае 100-годдзе з дня ўтварэння, таму я вырашыў сабраць краязнаўчы матэрыял аб сваёй вёсцы Бракава і адлюстраваць яго ў задачах.

Мэта даследавання:

  • складанне і рашэнне задач з краязнаўчым матэрыялам;
  • дэманстрацыя значнасці матэматычных ведаў у практычнай дзейнасці.

Задачы:

  • прааналізаваць навукова-даведачную літаратуру па гэтым пытанні; скласці матэматычныя задачы з выкарыстаннем краязнаўчага матэрыялу;
  • скласці памятку па стварэнні матэматычных задач; прадэманстрыраваць значнасць матэматычных ведаў у практычнай дзейнасці.

Аб’ект даследавання: гістарычны матэрыял вёскі Бракава.

Прадмет даследавання: краязнаўчы матэрыял у матэматычных задачах.

Гіпотэза: прымяненне краязнаўчага матэрыялу дапаможа ў развіцці ўменняў рашэння матэматычных задач; уменне складаць і рашаць матэматычныя задачы пашырыць нашы веды пра гісторыю роднай вёскі і яе аколіцы.

Актуальнасць: прывіваць цікавасць вучняў да вывучэння матэматыкі праз складанне і рашэнне задач з выкарыстаннем гістарычнага матэрыялу вёскі Бракава.

Метады даследавання:

  • збор і аналіз інфармацыі па тэме даследавання;
  • абагульненне інфармацыі аб гісторыі роднага краю, выкарыстоўваючы рэсурсы школьнага музея і іншыя інфармацыйныя рэсурсы;
  • работа з задачамі са школьнага курса.

У маёй працы прыведзены асобныя факты з гісторыі роднай вёскі, якія прадстаўлены ў школьным музеі. У нашым музеі сабраны разнастайны гістарычны матэрыял. У раздзеле аб Вялікай Айчыннай вайне захоўваюцца звесткі аб земляках, якія ваявалі ў гады ВАВ, хто быў у партызанах, падпольных групах. Быў сабраны матэрыял пра тое, як жылі нашыя землякі ў гады акупацыі, які ўклад зрабілі ў аднаўленне разбуранай гаспадаркі франтавікі, якія вярнуліся пасля Перамогі ў сваю вёску.

Калі выкарыстоўваў гістарычны матэрыял, то мной былі складзены матэматычныя задачы, змест якіх заснаваны на канкрэтных гістарычных фактах. Гэтыя задачы на прымяненне дзеянняў з натуральнымі лікамі, на знаходжанне працэнтаў ад ліку, на вылічэнне змянення велічыні ў працэнтах, на складанне і рашэнне прапорцыі, ураўненняў. Задачы на вылічэнне маштабу, плошчы і іншыя.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к исследовательской работе «Формула Пика»

В данной презентации представлена исследовательская работа, посвященная «Формуле Пика» — методу вычисления площади многоугольников, основанному на их сеточном описании. В рамках работы автор познакомила своих одноклассников с данной формулой и провел…

Статья «Цифровые следы древности: методические условия применения готовых археологических объектов в школьном историческом образовании»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья посвящена актуальным вопросам преподавания исторических курсов. Автор анализирует инновационные методы применения 3D-моделирования в школьном историческом образовании. Рассматриваемые методы обучения способствуют повышению интереса учащихся к…

Презентация «История развития гражданской авиации. Коллекция моделей реактивных пассажирских самолетов»

Современный мир невозможно представить без самолетов. Этот вид транспорта стал неотъемлемой частью нашей жизни. Ведь как здорово за несколько часов перелететь с одного континента в другой! Перелететь из суровой зимы к тропическим морям! А ведь еще 10…

Исследовательская работа «Чтобы помнили»

34 тысячи часов и свыше 20 миллионов погибших советских людей. Сухие цифры войны. А за ними кровь, смерть, неизбывное горе людей. Много лет прошло с той жестокой поры. В мае 2025 года исполнится 80 лет со дня Великой Победы над фашистскими захватчика…

Исследовательский проект «Математика учит добру»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследовательской работы: показать практическое приложение математики и составить задачи по математике на основе литературного произведения. В работе использовались следующие методы и приёмы: чтение учебной, научно-популярной и справочной литера…

Исследовательская работа «Исторические задачи о Тетюшах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На уроках математики мы часто встречаемся с решением текстовых задач. Решение задач, является неотъемлемой частью заданий ОГЭ и ЕГЭ как базового, так и профильного уровня. С помощью текстовых задач мы получаем опыт работы с величинами и постигаем вза…

Мероприятие завершено