Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Методическая разработка занятия с детьми младшей группы «Улитки»

Методическая разработка занятия с детьми младшей группы «Улитки»

Автор: Иванова Елена Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Детский сад №21 "Незабудка" ЗМР РТ, педагог-психолог

Научный руководитель: Арешина Наталья Ивановна

Цель: снятие психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста.

Задачи:

  1.  Снизить мышечный тонус, телесные зажимы.
  2. Научить визуализации образов.
  3. Научить расслаблять свое тело (аутогенная тренировка).
  4. Улучшить осанку.
  5. Развить воображение, улучшить память, развить пространственную ориентацию.
  6. Сформировать навыки саморегуляции и самоконтроля.
  7. Способствовать развитию эмоционально чувственного восприятия.

Занятие представлено в рамках программы «Релакс». Направлено на снятие психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста, способствует формированию здоровья  и выработки навыков саморегуляции. В результате занятий задействуются дополнительные резервы мозга, последовательно запускаются в работу все его отделы, особенно те зоны, которые по каким-либо причинам в свое время были недостаточно разбужены. Это способствует повышению качества усвоения знаний и расширения возможностей ребенка от обучения до общения. Улучшается работа всех систем организма, координация движений, осанка, нормализуется тонус мышц, развивается личный самоконтроль, межполушарное взаимодействие. В основе каждого упражнения, лежит сюжетная история которая, из простого выполнения движений, превращает в увлекательную игру. Дети становятся гораздо спокойнее и менее склонны к негативному поведению. Относится к категории здоровье сбережения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Использование Google Формы для опроса и тестирования в учебном процессе»

В статье рассматриваются возможности Google Форм при использовании в дистанционном и очном обучении. Обсуждаются преимущества и недостатки использования Google Форм. Описывается авторский опыт работы с Google Формами в период дистанционного обучения…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Индивидуализация обучения математике в процессе внеклассной работы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одна из проблем современной школы – это противоречия традиционных форм образования и особенностей личности каждого ребенка. На фоне школьных неудач, связанных с затруднениями в обучении, с состоянием здоровья, занятиями спортом, какими-либо видами ху…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Методические особенности реализации элективного курса «Линейная функция и ее свойства» в 7 классе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются следующие аспекты решения данной проблемы: Структура изучения функциональной линии в школьном курсе математики не учитывает всех особенностей обучения других школьных дисциплин. Определены основные цели и задачи изучения функ…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Проблемное обучение на уроках математики в 5-ых классах и методические проблемы его реализации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современная образовательная парадигма ориентирована на развитие самостоятельности и активности обучающихся, где знания не даются в готовом виде, а добываются ими самими в процессе поисковой деятельности. В этих условиях наиболее результативной технол…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Практика проектной деятельности как средство развития познавательной активности детей среднего дошкольного возраста»

Основной целью моей работы стало изучение и внедрение в активную практику системы работы по развитию познавательной активности дошкольников посредством проектной деятельности и формирование у дошкольников способности самостоятельно и творчески осваив…
Посмотреть работу

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель» Цель: обучить учащихся сопоставлять фильм, спектакль с литературным источником. Задачи: провести идейно-тематический анализ произве…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

22.02.2024