Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Человек в экстремальных условиях»

Исследовательская работа «Человек в экстремальных условиях»

Автор: Мыцких Святослав Игоревич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №59 им. Г.М. Мыльникова", г. Курск, 3 класс

Научный руководитель: Ястремская Любовь Владимировна

Мы живем в эпоху высоких технологий и прогресса, окружены комфортом, благополучием и уютом. В наших домах тепло и светло, из кранов течет холодная и горячая вода, газовые и электрические плиты без проблем позволяют нам приготовить пищу, холодильники помогают сохранить свежими даже скоропортящиеся продукты. Интернет, игровые приставки, телевизор неиссякаемым потоком информации и развлечений притягивают нас, незаметно заставляя все больше времени поводить дома у экранов и мониторов. Обилие разного рода магазинов обеспечивает нас продуктами, одеждой, обувью, предметами, как первой необходимости, так и роскоши. А доставка курьерами облегчает этот процесс. И все больше и больше времени мы проводим дома, заменяя реальные прогулки виртуальными «бродилками» в сети. Безусловно, обилие благ делает нашу жизнь намного комфортнее. Нам не надо бегать с каменным топором за мамонтом, не надо тащить кучу белья для стирки на речку, не надо бегать на речку за водой, а потом еще 3 часа греть ее на костре. А теперь представьте, что в один прекрасный день мы лишились всех этих даров цивилизации. Просто все пропало. Сможем ли мы достойно противостоять невзгодам, оказавшись с ними лицом к лицу? И, к сожалению, это не просто слова, история знает немало примеров, когда человечество достаточно быстро лишалось всех своих благ.

Проблема: многие люди не знают, что делать и как действовать, если оказались в экстремальной ситуации?

Объект исследования: экстремальные условия.

Предмет исследования: поведение ребенка в экстремальных условиях.

Цель: оценка возможностей современного ребенка в экстремальных условиях.

Гипотеза предполагаем, что современный ребенок не способен выжить в экстремальных условиях.

Задачи:

  1. Изучить комплектацию тревожного чемоданчика.
  2. Изучить поведение человека в экстремальных условиях (устройство укрытий; добыча огня; обеспечение пищей и водой; веревки и узлы).
  3. Снять видеоролик своего опыта выживания с помощью камеры мобильного телефона и монтаж видео с помощью приложения InShot.

Методы решения поставленных задач: обобщение, описание, анкетирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Популярное туристические направления России»

Россия необъятна, уникальна и прекрасна! Каждый год тысячи людей отправляются в захватывающие путешествия по просторам России, благо их немало: Сочи, горы Алтая, горы Кавказа, Карелия, Сахалин, Камчатка, озеро Байкал и многие другие. Туристов также п…

Научно-исследовательская работа «Трудовые династии – живая связь поколений. Дедушка, которым я горжусь»

В Российской Федерации 2024 год объявлен годом семьи. Одной из важнейших социальных функций семьи является воспитание на основе позитивного примера, в том числе в профессиональной деятельности. Сегодня, когда семейные ценности во многих странах подве…

Проектная работа «Создание цифрового вагона для поездок на дальние расстояния»

Поездки на дальние расстояния – это утомительное времяпровождение. От чтения книг, прослушивания музыки и бесед с попутчиками устает взрослый человек в течение поездки, а если он путешествует с ребенком, то поездка становится просто наказанием. Поэто…

Исследовательская работа «Нужен ли черновик»

Наверно, каждый из нас помнит, как родители заставляли нас делать домашние задания на черновике, а только потом переписывать в рабочую тетрадь. Сегодня всё как-то изменилось. Многие и слышать не хотят об использовании черновика. Как же правильно выпо…

Презентация «Мой любимый питомец Бася»

Цель: рассказать о своём питомце. Задачи: Узнать, когда появились персидские кошки в России. Рассказать, когда появился Бася в нашем доме. Проследить за домашним питомцем и узнать, что он любит. Ответить на вопрос: «Зачем нужны питомцы?»

Исследовательский проект «Информационная безопасность несовершеннолетних»

Учитывая беспрецедентный доступ к информации и широкое распространение вредоносных материалов в современном информационном пространстве, возникает острая необходимость в противодействии их влиянию на психическое и умственное развитие несовершеннолетн…

Мероприятие завершено