Проект «Психотип человека. Влияние психотипа на процесс обучения»

В данный момент на нашей Земле проживает около 7,888 миллиарда человек. Но не так легко найти даже двух полностью идентичных людей. Каждый человек своеобразен и отличается от другого, будь то внешними или внутренними особенностями организма. Кто-то обладает одним набором качеств, кто-то совершенно другим. Именно из этого набора и складывается психологический тип человека. Психотип включает в себя общую психофизиологическую активность человека, его эмоциональность, которые ярко проявляются в стиле деятельности и способе поведения. Эти особенности отражаются не только в поведении и сфере чувств человека, но и в его побуждениях и действиях, в характере интеллектуальной деятельности, особенностях речи и т.д. Именно поэтому я решила узнать, как психотип влияет на обучение, а также разобраться в том, как ужиться со своим психотипом и использовать полученные знания в пользу для себя.

Проблема: неумение людей (в частности учеников) ориентироваться на свой психотип для достижения успехов в учебе.

Цель: создание набора рекомендаций, который поможет каждому ученику преодолеть проблемы в процессе обучения, связанные с психотипом личности.

Задачи исследования:

1. Дать определение и характеристику понятию «психотип».
2. Изучить литературу и мнение авторов по понятию «психотип».
3. Выяснить сильные и слабые стороны каждого психотипа.
4. Определить влияние психотипа на поведение и обучение школьников.

Гипотеза: ученики разберутся в своем психотипе и станут лучше учиться, благодаря рекомендациям.

Объект исследования: ученики школы.

Предмет исследования: психотип и его влияние на обучение школьников.

Методы:

1. Методы теоретического уровня (сбор и систематизация информации; анализ и синтез; сравнение).

2. Методы эмпирического уровня (анкетирование).

Теоретическая значимость проекта заключается в систематизации основных сведений о психотипах.

Практическая значимость проекта заключается в создании рекомендаций, которые можно будет использовать для дальнейшего обучения.