Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Презентация «BYOD. Использование мобильных устройств в урочной и внеурочной деятельности»

Презентация «BYOD. Использование мобильных устройств в урочной и внеурочной деятельности»

Автор: Быкова Екатерина Львовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГПОУ ЯО "Даниловский политехнический колледж", преподаватель

В век активного развития информационных технологий мы все чаще замечаем в руках детей последние достижения техники:  современные смартфоны, удобные планшетные компьютеры. Они используются ими в основном для просмотра видео, игр и общения в социальных сетях.

Возникает вопрос — Почему бы не использовать эту современную технику с пользой в процессе обучения?

BYOD (bring your own device, принеси собственное устройство) — термин, описывающий ситуацию, когда сотрудник организации вместо корпоративного компьютера использует для работы собственное устройство, будь то его личный ноутбук, планшет или смартфон.

Благодаря модели BYOD обучение становится личностно- ориентированным, а программное обеспечение и технологии — доступными в любое время.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Психологическое здоровье как фактор воздействия на физическое состояние спортсменов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный спорт требует от спортсменов не только высокой физической подготовки, но и существенного уровня психологической устойчивости. В данной статье рассматривается взаимосвязь между психологическим здоровьем и физическим состоянием спортсменов….

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия «Путешествие в сказку» разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен…

Статья «Индивидуальное профориентационное консультирование в процессе профессионального самоопределения обучающихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья посвящена роли педагога-психолога в процессе профессионального самоопределения обучающихся в учреждении общего среднего образования. Рассматриваются ключевые аспекты индивидуального профориентационного консультирования, а также конкретные форм…

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи и основы ораторство»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи и основы ораторства» направлен на развитие культурных речевых навыков у студентов и школьников, а также на повышение их общего культурного уровня. Основная цель курса заключается в информировании…

Конспект занятия по теме «Разноцветная природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Задачи: обратить внимание детей на многоцветие окружающего мира; развивать умение мыслить, сравнивать, делать выводы; обогащать словарный запас. Оборудование: глобус, цветные карандаши, мяч, раскраска листья, дидактический материал к теме «Осень», ка…

Методическая разработка открытого бинарного урока на тему: «Основы молекулярной физики и термодинамики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок рассчитан на студентов 1 курса специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Урок направлен на реализацию общего уровня – базовой подготовки студентов 1 курса колледжа юридических специальностей по общеобразовательной дисциплине «Физик…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.02.2024