Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проектная работа «Создание сборника заданий для подготовки к ОГЭ по русскому языку на основе произведения «Ароматы апреля» Наталии Хаимовой»

Проектная работа «Создание сборника заданий для подготовки к ОГЭ по русскому языку на основе произведения «Ароматы апреля» Наталии Хаимовой»

Автор: Чурсин Роман Андреевич

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей МПГУ, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Горбунова Дарья Владимировна

Проблема проектной работы связана с регулярно изменяющимися форматом заданий экзамена и критериями оценивания отдельных заданий. Мы считаем, что в связи с этим что необходимо создать актуальный сборник, который будет соответствовать стандартам приближающегося общего государственного экзамена по русскому языку.

Научная новизна проекта заключается в том, что для создания сборника было использовано произведение русской современной писательницы Наталии Хаимовой «Ароматы апреля».

Актуальность проекта заключается в том, что в 2024 году добавились новые задания, а также претерпела некоторые изменения критериальная система оценивания.

Объект проектной работы – процесс подготовки к основному государственному экзамену по русскому языку.

Предмет проектной работы – сборник тематических упражнений как средство подготовки к основному государственному экзамену.

Цель работы – создание сборника для подготовки к ОГЭ, который поможет учащимся успешно подготовиться к экзамену по русскому языку с учётом всех изменений в его структуре и системе оценивания.

Цель проекта определяет этапы решения следующих задач:

  1. Проведение анкетирования среди учащихся 9-х классов разных регионов России с целью выяснения их подготовки к экзамену.
  2. Изучение структуры ОГЭ по русскому языку в 2023 году.
  3. Изучение изменений в ОГЭ по русскому языку в 2024 году.
  4. Изучение романа «Ароматы апреля» Наталии Хаимовой.
  5. Систематизация эпизодов романа в соответствии с темой проекта.
  6. Составление заданий в формате ОГЭ на основе изученных материалов.
  7. Объединение полученных упражнений в формат сборника.
  8. Разработка советов для подготовки к определенным заданиям.

Продукт проектной деятельностисборник для подготовки к ОГЭ по русскому языку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Русские пословицы и поговорки: их смысл и актуальность сегодня»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение анализирует русские пословицы и поговорки как воплощение народной мудрости, накопленной веками. Автор подчеркивает их лаконичность, образность и практическую ценность в повседневной жизни. Примеры иллюстрируют жизненные правила и предупрежд…

Научно-исследовательская работа «Лингвистический анализ французских заимствованных единиц в русском языке и определение их функциональной роли»

Целью данной работы является сбор и анализ французских слов, употребляемых в повседневной речи и вошедших в русский язык, с прослеживанием истории их появления и влияния на лексический состав русского языка. Поставленная цель обусловила необходимость…

Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»

Цель: Проанализировать яркие социолингвистические маркеры на предмет их потенциала стать нормативными вариантами языковой нормы. Задачи: Определить понятие языковой нормы и её кодификацию. Выяснить пути изменения нормы. Выявить связь языка с социальн…

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен…

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.02.2024