Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Синдром «Плюшкина» или патологическое накопительство»

Исследовательская работа «Синдром «Плюшкина» или патологическое накопительство»

Автор: Закирова Алия Радимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ с. Шарипово, Республика Башкортостан, 9 класс

Научный руководитель: Янбухтина Юлия Рамилевна

Каждый из нас хотя бы раз в жизни встречался с ситуацией, когда пора выбросить сломанную вещь, но жалко. Тяга к собиранию вещей у некоторых людей перешла границы собственных балконов или кладовых и превратилась в настоящую психологическую проблему. В нашем проекте мы хотели бы затронуть повесть Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души», который запал мне в душу, и наш проект более тесно связан с этим произведением.

Актуальность исследования: на наш взгляд, синдром «Плюшкина» проблема не самая распространенная, но не менее опасная, а значит, требует более пристального изучения и огласки. В нашем исследовании мы предприняли некоторые попытки лучшего понимания психологических причин данной проблемы.

Цель данной работы: имеются ли «Плюшкины» в наше время.

Задачи:

  1. Проанализировать различные виды источников информации по теме исследования.
  2. Подобрать методику, соответствующие целям исследования.
  3. Проанализировать полученные данные исследования.
  4. Сделать выводы, полученные в результате эмпирического исследования.

Гипотеза исследования: выявить сущность патологического накопительства, почему человеку очень сложно расставаться со своими вещами.

Методы исследования:

  • теоретические методы — теоретический анализ научной литературы по исследуемой проблеме;
  • экспериментальные методы – анкетирование, количественный анализ результатов экспериментальной работы;
  • описание, обобщение и систематизация полученных данных.

Объект исследования: обучающиеся и учителя МБОУ СОШ с. Шарипово

Предмет исследования: отношение исследуемых к своим вещам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»

Цель данного исследования: изучить психологический принцип «маленькой победы» как инструмента мягкого вовлечения в практики осознанного потребления людей и провести исследование среди подростков (15-17 лет) для фиксации и закрепления изменений в пове…

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…

Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»

Цель: изучить влияние стресса на физическое и психическое состояние человека, а также выявить возможные способы снижения негативных последствий стресса. Задачи: Исследовать физиологические и психологические реакции организма на стресс. Определить осн…

Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»

Цель проекта: исследование психических состояний школьника, влияние их на продуктивность процесса обучения и нахождение способов борьбы со стрессом. Задачи исследования: Изучить литературу по проблеме исследования. Провести анкетирование школьников н…

Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.02.2024