Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Экогеография Ивановской области»

Исследовательский проект «Экогеография Ивановской области»

Автор: Федотов Михаил Андреевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей №21, г. Иваново, Ивановская область, 2 класс

Научный руководитель: Ранько Елена Алексеевна

Бытовой мусор, который образуется в наших домах, напрямую влияет на состояние Экологии региона, страны и планеты в целом. Раздельно собранные отходы — это не мусор, это вторичное сырье, из которого можно получать нужные нам товары, не принося вред окружающей среде. Правильный сбор и разделение мусора — это наш с вами первый шаг к решению глобальной экологической, это наша цель.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить виды вторичного сырья
  2. Провести мероприятия, направленные на повышение уровня информированности учеников школы о вреде, который может нести мусор, и о возможностях вторичной переработки мусора у нас в городе и области
  3. Провести социологический опрос среди жителей городов России и сравнить с результатами опроса среди жителей Ивановской области
  4. Познакомиться с процессами переработки вторичного сырья, реализованными в Ивановской области.

Объект исследования: вторичная переработка мусора на территории Ивановской области

Предмет исследования: организация полного цикла переработки мусора на территории Ивановской области.

Методы исследования: изучение и анализ литературы и материалов сети Internet,  описание, социологический опрос-анкетирование, сравнительный анализ и обобщение.

Гипотеза проекта: достаточный уровень информированности населения о правилах сбора вторичного сырья и возможностях его переработки в рамках одной области приведет к росту ответственности в части необходимости раздельного сбора мусора и его утилизации.

В рамках проекта:

  1. Разработаны и проведены мероприятия, которые могут повысить уровень информированности школьников о важности разделения мусора (презентация и викторина тему «Экология», демонстрация фильма о пунктах приема и переработки вторсырья в нашей области, организация акции «Добрые крышечки»):
  2. Проведен социологический опрос среди жителей городов России и отдельно среди жителей Ивановской области. По итогам сравнительного анализа результатов опроса были сделаны следующие выводы:
    • Для всех регионов проблема раздельного сбора мусора актуальна;
    • В нашей области доля людей, сортирующих мусор, ниже, чем в других городах нашей страны;
    • В нашей области доля людей, которые сдают опасные отходы (батарейки, ртутные градусники, лампочки) в специализированные пункты приема, гораздо ниже, чем по стране. Многие отвечающие отмечали, что они не знают, где можно сдать опасные отходы, поэтому вынуждены выбрасывать. Многие накапливают такой мусор дома, но не знают, куда его сдавать. Значит, в области сложно найти информацию об утилизации такого мусора;
    • Во всех регионах основное вторсырье – пластик и макулатура;
    • Основной источник получения информации – это СМИ, в т.ч. интернет и соц. сети;
    • В нашей области наибольшей популярностью пользуются контейнеры на улицах города, а доля участвующих в акциях в школах и детских садах ниже, чем в других городах;
    • Основная причина отказа людей от раздельного сбора мусора по всей стране – это отсутствие специализированных доступных контейнеров.
  3. Изучены процессы переработки вторичного сырья, реализованными в Ивановской области:
    • Сбор вторсырья организован практически во всех регионах нашей области;
    • В области реализована глубокая переработка ломов черных и цветных металлов, пластика, старой одежды и старых шин.

Результаты, полученные в ходе работы, подтвердили выдвинутую мной гипотезу — достаточный уровень информированности населения о правилах сбора вторичного сырья и возможностях его переработки в рамках одной области приведет к росту ответственности в части необходимости раздельного сбора мусора и его утилизации. Исследование отношения жителей городов России, а также выстроенной инфраструктуры на примере Ивановской области в части утилизации отходов подтверждает возможность роста объемов вторичной переработки вторсырья.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Пастила и её полезные свойства для здоровья человека»

Цель: изучить историю возникновения и развития пастилы, её технологию производства, состав и влияние на организм человека. Определить какая пастила полезнее и вкуснее, домашняя или фабричная. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующ…

Проект «Съедобное из несъедобного. Синтетическая пища»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: исследовать чайные пакетики разных производителей на содержание микропластика и оценить перспективы использования синтетической пищи в современном обществе. Задачи работы: Узнать, что такое микропластик, где он содержится. Выявить после…

Научно-исследовательская работа «Девять жизней кошки и другие приметы и суеверия»

Цель моего сообщения: показать какое важное место занимают кошки в жизни людей раз о них на протяжении многих веков ходят легенды. Основные задачи: собрать информацию и использовать ее для составления доклада; узнать какой след оставили кошки в истор…

Презентация «Цвергпинчер»

Цель: знать все о цвергпинчере для содержания и правильного ухода. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Изучить историю происхождения. Разработать рекомендации по содержанию этой породы. Актуальность работы: повышает интерес учащихся к зоологии…

Исследовательский проект «Домашнее мороженое против магазинного»

Цель работы: выяснить какое мороженое вкуснее, полезнее и дешевле домашнее или магазинное. Объект исследования:мороженое. Предмет исследования: изготовление мороженого в домашних условиях и сравнение его с магазинным. Задачи работы: изучить литератур…

Исследовательский проект «Интересы учеников и любимые предметы в школе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выяснить интересы одноклассников и определить, есть ли связь между их увлечениями и любимыми школьными предметами. Для достижения цели были изучены теоретические сведения по теме, проведено анкетирование и выполнен анализ ответов…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.01.2024