Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Выпускная квалификационная работа «Взаимосвязь волевой организации личности и доминирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН»

Выпускная квалификационная работа «Взаимосвязь волевой организации личности и доминирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН»

Автор: Воронова Анна Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет", 4 курс

Научный руководитель: Кожевина Анна Павловна

Актуальность исследования. В настоящее время возросший профессиональный интерес психологов к проблеме формирования эмоционально-волевых качеств у сотрудников исправительных учреждений уголовно-исполнительной системы можно объяснить тем, что профессиональная деятельность сотрудников ГУФСИН происходит в условиях повышенной нагрузки, постоянно меняющейся обстановки, которая характеризуется экстремальностью, стрессогенностью, дефицит времени для принятия важных решений, часто возникающие ситуации, требующие нетривиального подхода, строгая регламентация служебной деятельности-необходимость взаимодействовать с лицами, осужденными за различные преступления, имеющими психические отклонения, агрессивно настроенными против, и в целом, не желающими выполнять законные требования администрации исправительных учреждений, благодаря всему этому приходится прикладывать огромные во-левые усилия, ведь постоянный контакт с различными категориями осужденных-это проверка на прочность их эмоциональной устойчивости, волевых качеств, из-за этого имеются некоторые проблемы, от решения которых зависит качество выполняемых сотрудниками профессиональных обязанностей. Вышесказанное обуславливает выбор темы нашего исследования.

Объект исследования: волевая организация личности.

Предмет исследования: взаимосвязь волевой организации личности и до-минирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН.

Цель исследования: выявить взаимосвязь волевой организации личности и доминирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН.

Задачи исследования:

  1. Провести теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования волевой организации личности и доминирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН.
  2. Подобрать методики для исследования волевой организации личности и доминирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН.
  3. Провести эмпирическое исследование взаимосвязи волевой организации и доминирующих эмоций сотрудников ГУФСИН.
  4. Разработать программу развития эмоциональной устойчивости личности сотрудников ГУФСИН.
  5. На основании результатов исследования сформулировать выводы.

Гипотезой исследования стало предположение, о том, что существует взаимосвязь волевых процессов и доминирующих эмоций личности сотрудников ГУФСИН, в частности: волевые качества, как настойчивость, инициативность, целеустремленность, самостоятельность и выдержка имеют прямую связь с эмоциональными состояниями, такими как гнев, страх, печаль, а также с отношением к риску.

Теоретико-методологической основой исследования явились основные теоретические и методологические принципы отечественной и зарубеж-ной психологии. Мы опирались на научные труды ученых: С. Л. Рубинштейна и Е. П. Ильина, предложивших подходы к классификации волевых качеств личности; Л. С. Выготского, рассматривающего волю как высшую психическую функцию; В. А. Иванникова — основоположника деятельностно-смысловой концепции волевой регуляции; У. Джеймса и Г. Ланге, которые пришли к заключению, что эмоции осуществляют энергетическую мобилизацию организма; С. Шахтера и Джерома Э. Сингера, утверждавшие, что эмоции формируются при соответ-ствии физиологических реакций и когнитивной оценки ситуации; П. Экмана, представивший концепцию универсальных эмоций; Д. Готмана, предложивший классификацию эмоций; Дж. Гроса, создавший модель саморегуляции.

Методы исследования: теоретико-методологический анализ литературы, тестирование, метод математической статистики, качественный и количественный анализ полученных данных.

Методики исследования:

  • тест-опросник «Исследование волевой саморегуляции» (А. Г. Зверь-ков, Е. В. Эйдман;
  • опросник «Стиль саморегуляции поведения — ССП-98» (В. И. Моросанова);
  • «Диагностика волевых особенностей личности» (М. В. Чумаков);
  • четырехмодальностный эмоциональный опросник Л. А. Рабинович;
  • методика «Определение общей эмоциональной направленности личности» (Б. И. Додонов).

Практическая значимость исследования. Полученные результаты исследования могут быть использованы в работе руководителями подразделений ГУФ-СИН, а также разработанная нами программа развития эмоциональной устойчивости личности сотрудников ГУФСИН может применяться в практической деятельности психологов ГУФСИН.

База исследования. Исследование проводилось на базе Федерального бюджетного учреждения «Военно-врачебная комиссия главного управления Федеральной службы исполнения наказаний по Иркутской области» (ФБУ ВВК ГУФ-СИН России по Иркутской области). В исследовании приняло участие 30 испытуемых.

Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.

2 комментария на ««Выпускная квалификационная работа «Взаимосвязь волевой организации личности и доминирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН»»»

  1. Михаил Антонович

    В целом, данная выпускная квалификационная работа представляет собой ценный вклад в изучение взаимосвязи волевой организации и доминирующих эмоций у сотрудников ГУФСИН. Результаты исследования и разработанная программа имеют практическую значимость и могут быть использованы для повышения профессиональной эффективности и эмоционального благополучия сотрудников правоохранительных органов.

  2. Борис Львович

    В контексте современных общественных и профессиональных вызовов изучение взаимосвязи между волевой организацией личности и доминирующими эмоциями приобретает особую актуальность. Особенно это касается сотрудников ГУФСИН, чья профессиональная деятельность требует не только высокой волевой настроенности, но и эмоциональной устойчивости в различных ситуациях.
    Вопрос к выпускной квалификационной работе:
    Какие конкретные методики исследования волевой организации личности и доминирующих эмоций использовались в вашем исследовании сотрудников ГУФСИН, и какие ключевые выводы можно сделать на основе полученных результатов для разработки программы развития эмоциональной устойчивости личности в данной профессиональной группе?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Реферат «Психология одаренности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема одарённости рассматривается различными областями психологии, такими как педагогическая и возрастная, поскольку одарённость проявляется на ранних этапах развития человека, то есть в детстве. Под одарённостью ребёнка понимается более высокая,…

Проект по биологии на тему: «Изучение проблемы страха школьников перед публичным выступлением»

Сложно найти человека, который не имел в своей жизни опыта публичных выступлений. Мы учимся в школе, поэтому всем нам приходилось выступать на уроках с презентациями, докладами, отвечать у доски. Страх перед публичным выступлением – обычное явление….

Исследовательская работа «Что в имени тебе моем: культура обращений среди подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы: обращение – необходимый компонент любой речевой ситуации, поскольку служит связующим звеном в процессе коммуникативного акта. Однако нормы употребления и формы обращений для речевого этикета окончательно не установлены, но при этом…

Проект «Интернет-зависимость у школьников»

Интернет в современном мире очень востребован в повседневной жизни каждого человека. Многим людям тяжело отказаться от всемирной паутины, так как жизнь без Интернета очень сильно изменится. Интернет очень облегчает жизнь каждого человека, помогая най…

Научная статья «Изучение фонематической стороны речи детей старшего дошкольного возраста с дислалией»

В данной статье обосновывается необходимость изучения фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста. Раскрываются понятия фонематической стороны речи. В статье представлен анализ методик изучения данных процессов. Ключевые слова:…

Исследовательская работа «Исследование зависимости между уровнем социальной активности и чувством счастья у подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Вопросы счастья и удовлетворённости жизнью являются одними из самых важных для подростков, поскольку этот период жизни связан с активным поиском себя, формированием личности и построением социальных отношений. Одним из факторов, который, как предпола…

Мероприятие завершено