Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Особенности принятия самостоятельных решений современными школьниками»

Проект «Особенности принятия самостоятельных решений современными школьниками»

Автор: Бергер Маргарита Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Лицей №44" г. Липецка, 8 класс

Научный руководитель: Негробова Людмила Юрьевна

Актуальность. В любую эпоху молодежь сталкивается со сложной задачей — быть конкурентоспособным во всех сферах жизнедеятельности, и в наше время эта проблема стоит крайне остро. На данное качество личности влияет множество факторов, среди которых способность принимать взвешенные самостоятельные решения занимает важное место. При этом, при принятии решения, современные молодые люди часто используют непродуктивные подходы с формулировками «не знаю, что хочу», «сделаю так, как мама-папа скажут», что негативно сказывается на выборе дальнейшего вектора развития и определении жизненного пути. И только способность находить и использовать достоверные источники информации, анализировать ситуацию и формулировать выводы делает принятие решений обоснованным и продуктивным, что на текущий момент актуально как в выборе профессии, так и в построении межличностных отношений, которые влияют на успешность человека в разных видах деятельности.

Цель: выявить факторы, которые влияют на принятие решений у современных школьников.

Задачи:

  1. Изучить информационные источники по теме исследования.
  2. Разработать анкеты-опросники для выявления факторов, влияющих на принятие решений у школьников.
  3. Провести анкетирование школьников младшего подросткового возраста.
  4. Проанализировать полученные данные, сделать выводы.

Методы исследования:

  1. Анализ информационных источников по теме исследования.
  2. Анкетирование школьников.
  3. Обработка и анализ данных опроса.

Гипотеза: на принятие решений современных подростков большое влияние оказывает мнение других людей.

Объект исследования: школьники младшего подросткового возраста (12-14 лет).

Предмет исследования: принятие решений школьниками младшего подросткового возраста.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Правовое регулирование искусственного интеллекта в образовании: проблемы и перспективы»

Целью работы является выявление пробелов в правовом регулировании использования искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной сфере. Для достижения цели поставлены следующие задачи: Изучить правовую базу регулирования ИИ в России. Провести опрос н…

Исследовательская работа «Язык — как часть культурного кода»

Цель работы: выяснить, сможет ли в будущем какой-нибудь язык претендовать на звание универсального языка. Задачи: дать определение понятию «язык»; изучить происхождение языков, провести сравнительный анализ; ответить на вопрос: возможно ли всем людям…

Исследовательская работа «Русский народный танец как отражение национального характера»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследовательской работы является комплексное исследование русского народного танца как уникального явления национальной культуры, выявление его характерных особенностей и роли в формировании национального самосознания, а также определение путе…

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ Разуменская СОШ №1»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследовательской работы заключается в определение значимости музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1». Задачи: познакомиться с понятием школьный музей и его классификацией, провести анализ литературы по теме исследования; и…

Исследовательская работа «Я — будущий финансист»

Цель: знакомство с профессий финансист. Задачи: изучить информацию в различных источниках по данной теме; провести анкетирование, что знают дети о карманных деньгах; определить свой выбор на основе полученных знаний; способствовать формированию эконо…

Статья «Педагогическая поддержка как направление деятельности классного руководителя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается педагогическая поддержка как одно из ключевых направлений деятельности классного руководителя. Освещается значимость педагогической поддержки в формировании гармоничных отношений между учащимися, педагогами и родителями, а та…

Мероприятие завершено