Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Беречь природу — долг каждого»

Эссе «Беречь природу — долг каждого»

Автор: Одинцов Данила Викторович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №36, г. Тамбов, 8 класс

Научный руководитель: Горячева Елена Алексеевна

В своем эссе я рассказываю о взаимоотношениях природы и человека, также доказываю, что любить природу — значит любить человека и быть равноправным гражданином страны своей страны. Таким образом, можно утверждать, что тот, кто не любит природу, не любит и человека. Ведь природа — это неотъемлемая часть нашей жизни, и мы должны ценить и беречь ее, чтобы обеспечить благополучие не только для себя, но и для будущих поколений.

«Природа — это непревзойденное творение, которое окружает нас со всех сторон. Она является источником вдохновения, спокойствия и красоты. Каждый элемент природы — от маленького цветка до величественной горы — имеет свою уникальность и привлекательность. Именно поэтому Федор Михайлович Достоевский сказал: «Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин». Я согласен с мнением автора. Человек, не любящий природу, не может называться полноценным гражданином своей страны. Ведь родная страна и знакомая с детства природа являются родиной человека.

Красота природы не может оставить равнодушным ни одного человека. Она способна вызвать в нас самые глубокие эмоции и чувства. Когда мы находимся в окружении природы, мы чувствуем себя единой с ней, мы становимся частью этого великолепия. Мы видим, как природа меняется сезонами, как она преображается и расцветает. Это напоминает нам о круговороте жизни и о том, что все в мире связано между собой. Кроме того, природа является источником вдохновения для многих творцов и художников. Они находят в ней источник своего творчества и находят в ней вдохновение для создания произведений искусства. Картины, фотографии, стихи и музыка, созданные под влиянием природы, способны передать нам ее красоту и гармонию…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Сочинение «Природные катастрофы и их последствия»

В сочинении рассматривается разлив нефти в Черном море как пример техногенной экологической катастрофы. Анализируются причины, последствия для экосистемы (гибель флоры и фауны) и экономики (ущерб рыболовству и туризму). Особое внимание уделено накопл…

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Сочинение «Русская березка»

Сочинение раскрывает образ русской березки как символа неброской красоты и духа России. Автор описывает её преображения по сезонам: весной — нежные листочки и аромат, летом — сказочная роща и традиции Троицы, осенью — золотой дождь листьев, зимой — и…

Мероприятие завершено