Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Статья «Развитие мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования»

Статья «Развитие мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования»

Автор: Горкуша Яна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Республика Беларусь, студент

Научный руководитель: Дворак Виталий Николаевич

В статье рассматриваются вопросы, связанные с развитием мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования. В работе представлены приёмы по развитию мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования. Так же, проанализированы ряд статей, монографий, диссертаций и сделан свой вывод на данную тему. Подобранны ряд приёмов для улучшения и развития мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования.

Ключевые слова: познавательный процесс, мышление, память, аппликация, методики, дошкольники.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья «Развитие мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования» [26.31 KB]

Один комментарий на ««Статья «Развитие мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования»»»

  1. Леонид Иванович

    Развитие мышления и памяти у дошкольников является фундаментальной задачей для воспитателей и педагогов. В данной статье рассматриваются методы и приёмы, способствующие развитию этих когнитивных процессов у детей дошкольного возраста. Анализируется ряд научных источников, включая статьи, монографии и диссертации, на основе которых делаются выводы и предлагаются эффективные подходы для улучшения когнитивных способностей воспитанников дошкольных учреждений.
    Вопрос:
    Какие методы и приёмы наиболее эффективны для развития мышления и памяти у дошкольников, и как их применение влияет на когнитивное развитие детей в учреждениях дошкольного образования?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» (2023/2024)

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Статья

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

14.11.2023