Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проектная работа «В мире шотландской литературы»

Проектная работа «В мире шотландской литературы»

Автор: Соколов Степан Михайлович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Архангельская основная общеобразовательная школа имени И.М. Жукова", Тверская область, 7 класс

Научный руководитель: Кротова Дарья Дмитриевна

На уроках английского языка мы изучаем язык народов, которые имеют свою интересную культуру, отличающуюся от нашей русской. Так, например, англоязычный народ – шотландцы – играют на необычном музыкальном инструменте – волынке, мужчины-шотландцы носят своеобразную клетчатую одежду, похожую на юбку – килт. В современной жизни европейцев можно встретить популярную расцветку  – «шотландскую клетку» как в одежде, так и в предметах быта. Литература является неотъемлемой частью культуры любого народа. Так как я изучаю английский язык, то большой интерес для меня представляет изучение творчества шотландских писателей.

Объектом исследования является творчество Роберта Бёрнса, Вальтера Скотта, Роберта Льюиса Стивенсона, Артура Конан Дойла, Джеймса Мэтью Барри в частности их творчество в целом.

Предмет исследования: анализ и своеобразие художественных произведений.

Актуальность работы: изучение иностранного языка предполагает знание не только самого предмета, но и его культуру.

Методы исследования: Изучение и анализ литературы.

Проблема проекта: при изучении иностранного языка важно иметь представления о культуре тех  народов, которые говорят на этом языке, но школьники мало знакомы с литературным наследием шотландцев, как представителей англоязычных народов.

Поэтому появилась идея создать продукт, который познакомил бы моих одноклассников и других учащихся нашей школы с литературным творчеством шотландцев, расширил их кругозор в данном вопросе.

Выбор идей продукта. Чтобы созданный продукт был понятен и интересен школьникам разных возрастов, было принято решение познакомить учащихся с произведениями шотландских авторов. Тема проекта звучит так: «В мире шотландской литературы», её можно представить ребятам в разных вариантах, например, как:

  • Книгу с иллюстрациями
  • Набор иллюстрированных открыток
  • Мультфильм
  • Устный пересказ или чтение на классном часе, общешкольном мероприятии
  • Слайд-шоу
  • Кукольный спектакль или спектакль в костюмах

Нам захотелось создать что-то красочное и познавательное, чего ещё не было в школе, выбрав произведения шотландских авторов, не известных моим одноклассникам. В то же время заинтересовать  учащихся школы чтением зарубежной литературы, тем более что в наше время ребята не очень любят уделять внимание книге.

Цель проекта: создание иллюстрированного набора открыток на английском языке, который позволит расширить представления учащихся школы о творчестве шотландских писателей.

Задачи проекта:

  1. Подобрать в сети Интернет информацию о шотландских авторах
  2. Перевести данную информацию на английский язык
  3. Найти отрывки произведений шотландских авторов
  4. Оформить набор открыток с помощью электронных ресурсов
  5. Представить продукт проекта учащимся МБОУ «Архангельская ООШ»

Предполагаемый продукт: иллюстрированный набор открыток с информацией о творчестве шотландских писателей и поэтов.

Преимущества выбранной формы продукта состоят в следующем:

  • Один набор открыток могут рассматривать сразу несколько ребят в отличие от книги.
  • Создание набора открыток не зависит от участия других ребят, как, например, в спектакле.
  • Времени на изготовление открыток потребуется меньше, чем на изготовление декораций, костюмов, кукол для показа спектакля, мультфильма.
  • Набор открыток останется надолго в школе, даже после моего выпуска, и принесёт пользу многократно не одному поколению школьников.
  • Новизна идеи для учащихся нашей школы – ранее учащиеся не изучали английский язык с помощью набора иллюстрированных открыток.
  • Созданный набор открыток может использоваться учащимися школы разных возрастов, например, на уроках английского языка в изучении грамматики и лексики, уроках литературы при знакомстве творчеством народов англоязычных стран, классных часах, посвящённых литературе.

В этом и состоит практическая значимость проекта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Русские и английские народные сказки: сходства и различия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить и систематизировать общие и специфические характеристики русских и английских народных сказок через сравнительный анализ их сюжетов, персонажей и моральных установок. Актуальность. Сказки являются уникальным носителем культурног…

Исследовательский проект «Моё путешествие на юг (сказка)»

Цель проекта — воспитание интереса к семейному туризму и познанию родной страны посредством создания литературного произведения (сказки) на основе реального путешествия. Актуальность. В условиях роста внутреннего туризма поиск новых и привлекательных…

Презентация «Что читают современные подростки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить особенности читательского поведения современных подростков (14–17 лет) и создать информационный продукт (брошюру) с рекомендациями актуальных книг для них и их родителей. Актуальность. Специалисты отмечают серьезное влияние пере…

Научное сообщение «Влияния британской литературы на мировую культуру»

Цель работы — анализ направлений и противоречивых аспектов влияния британской литературы на мировую культуру, доказательство ее непреходящей значимости через призму современных романов и экранизаций. Актуальность. Британская литература является фунда…

Научно-исследовательская работа «Поэтика малой прозы Л. Андреева глазами актера»

Цель — определить элементы поэтики рассказов Л.Н. Андреева («В поезде», «Иностранец», «Цветок под ногою», «Кусака»), обладающие наибольшим сценическим потенциалом, и выявить особенности их интерпретации инструментами актерского искусства. Актуальност…

Исследовательский проект «Особенности языка современного фэнтези (на материале серии книг «Динотопия» Дж. Гарни)»

Цель работы — выявить и систематизировать языковые механизмы конструирования фэнтези-мира в произведениях Джеймса Гарни. Актуальность исследования. Жанр фэнтези сохраняет устойчивую популярность среди читателей, предлагая детализированные миры как сп…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.10.2023