Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сказка-быль «Расул»

Сказка-быль «Расул»

Автор: Балдина Раиса Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №43, г. Белгород, 11 класс

Научный руководитель: Букреева Татьяна Алексеевна

В основу сказки легла биография Расула Гамзатова. Юбилею поэта посвящается…

«Не в тридевятом царстве, а в великом многонациональном государстве жил Расул, сын аварского народа. Предки аварцев населяли территорию Дагестана многие столетия, а прародителем, как гласит легенда, был Лекос, праправнук самого Ноя, построившего ковчег.

С детства мальчик был любознательным и наблюдательным. И живописная природа родного края давала ему возможность познавать окружающий мир, прикасаясь к прекрасному. Поэтому уже в раннем возрасте Расул начал слагать стихи, а первым учителем его на этом поприще стал самый любимый мальчиком человек – его отец, поэт Гамзат Цадаса, человек уважаемый, в свое время ставший первым народным поэтом Дагестана.

Воспитанный с детства в духе народных традиций, мальчик впитал небывалую любовь к Отчизне, ее величию; красоте Аварии, малой родины;  глубочайшее уважение к старшим и тем, кто готов жизнью пожертвовать ради справедливости и правды. Об этом и писал он в своих стихотворениях, которые птицами разлетались к читателям и слушателям, часто становясь любимыми песнями.

Подняв голову к небу, видел он клинья журавлей, которые, пролетая над ним, курлыкали, как будто хотели что-то сказать тем, кто был на земле, кто провожал птиц взглядом. Но не мог юноша сразу понять, что говорят эти гордые птицы. Молод был, неопытен…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сказка-быль «Расул» [13.17 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры…

Сказка «Как трое смогли вместе объединиться»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка «Как трое смогли вместе объединиться» повествует о кошке Мурке, мышонке Пипе и псе Дружке, бегущих от северного холода в тёплый Египет. Несмотря на первоначальную вражду, они преодолевают препятствия — реку, гору и тоннель, — помогая друг друг…

Сочинение «Сказка о Пингвинёнке Тукке, который искал свой голос»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сказке «О пингвинёнке Тукке, который искал свой голос» через образ маленького адели-пингвина раскрывается тема взросления, обретения уверенности в себе и личной ответственности. В основе сюжета лежит путь героя от страха и неуверенности к смелости…

Сочинение «Приключения Маши и Артема»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение представляет собой увлекательную историю о приключениях двух друзей — Маши и Артёма, — сочетающую элементы реальности и фантастики. Главные герои отправляются в лес на поиски алмаза, но их путь наполняется неожиданными встречами и опасностя…

Сочинение «Будь природе другом»

Сочинение «Будь природе другом» рассказывает о добрых делах брата и сестры, заботящихся о лесе и его обитателях. Через их поступки раскрывается важность бережного отношения к природе, чистоты и ответственности каждого человека за сохранение леса — об…

Сказка «Ванечка и Манечка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка «Ванечка и Манечка» повествует о брате и сестре, живущих в лесу у деревни Берендеевки с бабушкой Екатериной Петровной, которая лечит зверей и собирает травы. Дети помогают по дому, собирают ягоды и общаются с лесными обитателями: пёстрым дятло…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.10.2023