Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Методы активного обучения в современном образовании»

Статья «Методы активного обучения в современном образовании»

Автор: Зыкова Валерия Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): Воронежская государственная академия спорта, преподаватель

В последние годы в нашей стране всё больший упор в образовании делается на принцип гуманизма, в результате чего самоцель образование – это не просто набор знаний, который обретает студент по выпуску. На первый план выходит именно личность, которая эти знания приобрела, прошла процесс становления в процессе обучения. В таком случае роль преподавателя больше не сводится к передаче знаний и умений студент, его функция в образовании и становлении личности расширяется. Так, именно преподаватель определяет и создаёт необходимую среду обучение, подбирает методику и содержание образования так, чтобы каждый студент приобрел необходимые общечеловеческие ценности; профессиональные знания, умения и компетенции; качества конкурентоспособной личности. Кроме того, важно учитывать, что в современном мире человек проходит поэтапное многоуровневое обучение в течение всей жизни. Вследствие чего, важным является так же развитие у каждого студента умений и тяги к постоянному самосовершенствованию и самореализации.

Так как со временем меняются цели обучения, то должны меняться и методы. В настоящий момент традиционные методы обучения уже не являются актуальными, а вышеперечисленным характеристикам соответствуют методы активного обучения. Данные методы позволяют формировать у студентов способность самостоятельно искать информацию, использовать её на практике для решения проблемных ситуаций, поставленных преподавателем. Очевидным плюсом является тот факт, что большинство активных методов обучения носят групповой характер, благодаря чему студенты приобретают необходимые социальные навыки и опыт коллективной профессиональной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.10.2023