Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Поэзия моей души»

Эссе «Поэзия моей души»

Автор: Черненькая Вера Романовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №35, г. Белгород, 9 класс

Научный руководитель: Губарева Алла Анатольевна

В работе раскрывается значение поэтических строк для современного поколения школьников. Поэзия – это значимая часть жизни. А как иначе. Это то, что зажигает огонек в юной душе, заставляет смеяться и плакать, наслаждаться и переживать. Когда погружаешься в мир поэзии непревзойденных мастеров слова, то понимаю, что «глаголом жечь сердца людей», стучаться в каждое сердце — непросто.

«Поэзия для меня – это значимая часть моей жизни. А как иначе. Это то, что зажигает огонек в моей юной душе, заставляет смеяться и плакать, наслаждаться и переживать. Когда я погружаюсь в мир поэзии непревзойденных мастеров слова, то понимаю, что «глаголом жечь сердца людей», стучаться в каждое сердце — непросто.

Поэзия – это музыка из слов, учит чувствовать, переживать, учит смотреть на мир через душу.

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

В этих строках Фёдора Тютчев запечатлены неуловимые мгновения, связанные с русским пейзажем. Как будто превосходные снимки, сделанным в самые удачные моменты. Поэт удивительно точно находил нужный ракурс и время.

Красота русской природы!.. Талантливо и по-своему воспета она в поэзии замечательного поэта Сергея Есенина. И с этим не поспоришь. Его стихи открывают перед читателем мир подлинных чувств и лирических переживаний…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Поэзия моей души» [448.65 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Природные катастрофы и их последствия»

В сочинении рассматривается разлив нефти в Черном море как пример техногенной экологической катастрофы. Анализируются причины, последствия для экосистемы (гибель флоры и фауны) и экономики (ущерб рыболовству и туризму). Особое внимание уделено накопл…

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Сочинение «Русская березка»

Сочинение раскрывает образ русской березки как символа неброской красоты и духа России. Автор описывает её преображения по сезонам: весной — нежные листочки и аромат, летом — сказочная роща и традиции Троицы, осенью — золотой дождь листьев, зимой — и…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Мероприятие завершено