Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Авторская разработка «Я — режиссёр!»

Авторская разработка «Я — режиссёр!»

Автор: Калтаева Жанар Каирбековна

Место работы/учебы (аффилиация): КГКП "Дворец школьников им. М.М. Катаева", г. Павлодар, Республика Казахстан, педагог дополнительного образования

Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности театральной студии «Арлекино».

Цель: формирование у обучающихся нравственных и деловых качеств; приобретение организаторских умений и навыков через театральную деятельность.

Задачи:

  1. Обеспечить условия для развития самостоятельности обучающихся, умения принять и реализовать решение для достижения общественно-значимых целей.
  2. Развивать умения и навыки, способствующие обретению воспитанниками определённым набором действий, программ поведения, характерных для социокультурной традиции и жизнедеятельности театрального коллектива «Волшебный калейдоскоп». Обучить приёмам для реализации задач по достижению целей. Учить согласовывать самооценку и возможность её реализации в социальной среде, уметь создавать социально-приемлемые условия для такой реализации.
  3. Воспитывать коммуникативные, организационные качества личности, способствующие дальнейшей социализации в коллективе, социуме.

Планируемые результаты:

  1. Обучающиеся свободно владеют приёмами для реализации поставленных задач. Обладают нравственными и волевыми качествами, необходимыми для реализации блока «Я — режиссёр!»
  2. Модель самоуправления театрального объединения выстроена с учётом интересов и способностей обучающихся. Педагогическая поддержка присутствует лишь в форме наблюдения.
  3. Достигнутые задачи способствуют развитию у детей набора положительных социально-нравственных качеств личности.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Авторская разработка «Я — режиссёр!» [18.94 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…
Посмотреть работу

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…
Посмотреть работу

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…
Посмотреть работу

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

14.10.2023