Сценарный план урока по учебному предмету «Литература» в 5-ом классе на тему «Русские народные сказки в кинематографе. Кинофильм «Морозко» как пример экранизации волшебной сказки»

Разработка посвящена применению элементов анализа кинодискурса для развития навыков читательской грамотности у школьников среднего звена.

Цели урока:

• содержательная: с помощью анализа «кинотекста» понять, как экранизация помогает нам лучше раскрыть мир народной сказки (с опорой на русскую народную сказку);
• деятельностная: формирование у обучающихся навыков чтения кинотекста

Планируемые образовательные результаты (личностные, метапредметные, предметные):

• личностные результаты — готовность и способность обучающихся к самостоятельному чтению кинотекста, сформированность мотивации к учению и познанию, социальные компетентности, личностные качества, сформированность основ российской, гражданской идентичности при изучении русского народного фольклора и классики отечественного кинематографа;
• метапредметные результаты — самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели, самостоятельно вычитывать все виды текстовой информации: фактуальную, подтекстовую, концептуальную, адекватно понимать основную и дополнительную информацию текста, воспринятого в аудиовизуальном формате, уметь формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать её и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;
• предметные результаты — овладение приёмами анализа, синтеза, сравнения и обобщения при работе с разными типами текстов.

Оборудование: проектор, электронная доска.