Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь…»

Эссе «Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь…»

Автор: Нарышева Анастасия

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1 имени Ю.Н. Янова, г. Вязьма, Смоленская область, 10 класс

Научный руководитель: Петросян Ирина Осиповна

«… Слово «Учитель» ассоциируется с самым добрым и светлым: любовь, забота, преданность, мудрость, искренность. Для нас – это и вторая мама, и мудрый и строгий наставник, и надёжный друг. Я хотела бы стать учителем, научить ребёнка чему-либо, воспитать в нём те человеческие качества, которые помогли бы ему на его жизненном пути, — это замечательно. Ведь за детьми будущее, будущее нашей нации, нашего государства.

Учитель в моей жизни появился с первых дней, и в этом нет ничего удивительного, ведь моя мама – преподаватель фортепиано в детской школе искусств. Я самая счастливая на земле девочка, потому что с гордостью произношу эти слова: Моя мама – педагог! Всё в нашей жизни начинается с детства, а детство – с семьи и школы. Семья – это прежде всего мама, а школа – прежде всего учитель. Учитель и мама – эти понятия сливаются у меня в один самый родной образ. С самого рождения моя мама окружила нас  с братом заботой и теплом. Поэтому мои первые воспоминания – ощущение тепла и радости. Мама учила нас отличать зло от добра, и это были мои первые уроки…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «П.И. Чайковский в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное сочинение представляет собой личное эссе, посвященное 185-летию со дня рождения Петра Ильича Чайковского, самого исполняемого композитора в мире по данным ЮНЕСКО. Автор делится воспоминаниями о значении музыки Чайковского в своей жизни, начина…

Мероприятие завершено