Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Б1.В.16 «Экономика развития сельских территорий» для подготовки бакалавров соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.01 Экономика направленности «Экономика предприятий и организаций»

Рабочая программа учебной дисциплины Б1.В.16 «Экономика развития сельских территорий» для подготовки бакалавров соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.01 Экономика направленности «Экономика предприятий и организаций»

Автор: Еремеева Надежда Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К.А. Тимирязева, Институт экономики и управления АПК, доцент

Цель освоения дисциплины: в соответствии с компетенциями по дисциплинеовладение студентами теоретическими и практическими знаниями, приобретение умений и навыков в области изучения устойчивого роста сельской экономики в условиях цифровой трансформации (использования поисковых систем, программных продуктов в предметной области), повышения эффективности сельского хозяйства и вклада села в экономику страны и благосостояние российских граждан (стимулирования демографического роста и создания условий для переселения в сельскую местность, диверсификации сельской экономики и расширения источников формирования доходов сельского населения, возможностей улучшения жилищных условий сельского населения, создания современной социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры в сельской местности).

Место дисциплины в учебном плане: дисциплина включена в часть, формируемую участниками образовательных отношений Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана по направлению подготовки 38.03.01 Экономика.

Требования к результатам освоения дисциплины: в результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции (индикаторы): ПКос-2 (ПКос-2.1; ПКос-2.2; ПКос-2.3).

Краткое содержание дисциплины: Предмет и метод дисциплины «Экономика развития сельских территорий». Сельская местность как объект муниципального управления. Система самоуправления в сельской местности. Сельское самоуправление в современной России. Муниципальное регулирование экономики в сельской местности. Муниципальное регулирование планировки, застройки и жизнеобеспечения сельских поселений. Муниципальная социальная политика в сельской местности. Кооперация и агропромышленная интеграция как основа для расширения и углубления связей села с городом, интегрирования села в единую общеэкономическую систему. Развитие современной социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры в сельской местности.

Общая трудоемкость дисциплины (в т.ч. практическая подготовка): 108(4)/3 (часы/зач. ед.).

Промежуточный контроль: зачет с оценкой.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.07.2023