Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Методическое пособие для подготовки к ГИА-9 по географии

Методическое пособие для подготовки к ГИА-9 по географии

Автор: Передельская Татьяна Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №5, г. Туапсе, Краснодарский край, учитель географии

Для успешной подготовки обучающихся ГИА задач в работе содержатся многочисленные наглядные, в том числе и картографические материалы, которые позволяют быстро находить или проверять правильное выполнение заданий.

Красным цветом выделены ключевые слова, которые помогают сократить текст до минимума и являются «опорой»» для принятия верного решения. На картах красным цветом выделены главные линии (экватор, начальный меридиан и др.) или географические объекты, которые являются ответами на задания.

Картографические объекты увеличиваются и уменьшаются по щелчку на их изображения, что позволяет проводить сравнение двух или нескольких карт, быстро найти нужную информацию, убедиться в правильном ходе решения заданий.

В пособии собраны от 7 до 10 упражнений по каждой теме, причем разноплановых и разноуровневых, которые могут встретиться в контрольно-измерительных материалах.

В начале каждой темы на слайдах содержится краткая графическая информация, которая позволяет активизировать знания по данной теме. После повторения ключевых позиций, можно приступать к выполнению заданий, если необходимо, можно вновь вернуться к краткой теории для восполнения пробелов.

Исходя из опыта работы с данным ресурсом, можно отметить преимущество наличия скрытых ответов, что позволяет осуществлять обучающемуся самопроверку, а также поиск ошибок в решении упражнений.

Использование разнообразных интерактивных приемов ориентировано на продуктивную, активную деятельность учащихся по подготовке к основному государственному экзамену.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка открытого бинарного урока на тему: «Основы молекулярной физики и термодинамики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок рассчитан на студентов 1 курса специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Урок направлен на реализацию общего уровня – базовой подготовки студентов 1 курса колледжа юридических специальностей по общеобразовательной дисциплине «Физик…

Презентация «Совершенствование воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: создание модели системы управления работы с одаренными детьми в учреждении, которая позволит потенциальным участника осуществлять продуктивное взаимодействие, комплексное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательном…

Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся»

Онлайн-инструменты — это приложения или программные решения, которые доступны через интернет и не требуют установки на локальный компьютер. Современную жизнь невозможно представить без этих помощников. Они выполняют практически всю офисную работу. Са…

Конспект урока по физической культуре на тему «Опорный прыжок» для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок предполагает решение трех задач: Учить с косого разбега махом одной толчком другой прыжок углом через коня в ширину. Продолжить учить акробатическую комбинацию. Развивать координацию, гибкость, скоростно-силовые качества. Урок построен на прохож…

Статья «Современные подходы к формированию экологической грамотности студентов СПО в процессе изучения дисциплины «Материаловедение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Экологическая грамотность представляет собой составную часть функциональной грамотности человека и определяется способностью человека эффективно взаимодействовать с окружающей средой, адаптироваться в ней и осуществлять деятельность с учетом экологич…

Урок географии на тему: «Глобус и карта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: сформировать представлений об изображениях земной поверхности; сформировать представление о глобусе, как точной модели Земли; познакомиться с географической картой; узнать различие между глобусом и картой. Задачи: Умение находить различия глобу…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.07.2023