Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа «Формирование самоконтроля у детей младшего школьного возраста»

Выпускная квалификационная работа «Формирование самоконтроля у детей младшего школьного возраста»

Автор: Михайлова Анастасия Анатольевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент

Научный руководитель: Зайцева Евгения Анатольевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства

Одной из актуальных проблем, с которой сталкиваются учителя начальной школы, это формирование у детей осознанного, самоконтролируемого поведения с целью поднятия уровня знаний. У детей младшего школьного возраста происходит процесс адаптации к новым социальным условиям, изменяется режим дня, увеличивается необходимость выполнения определенных требований и соблюдения определенных правил, появляются новые отношения в коллективе сверстников. В этом возрасте закладываются основные стереотипы поведения и формируется умение учиться.

Цель исследования — теоретически обосновать основы процесса формирования самоконтроля и определить эффективные методы и приемы, способствующие формированию самоконтроля у детей младшего школьного возраста.

Объект исследования — самоконтроль детей младшего школьного возраста.

Предмет исследования — процесс формирования самоконтроля у детей младшего школьного возраста.

Задачи:

  1. Провести теоретический анализ подходов к пониманию «самоконтроля» в педагогике и психологии.
  2. Изучить психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста.
  3. Проанализировать приемы и методы, направленные на формирование самоконтроля детей младшего школьного возраста.
  4. Выявить уровень развития самоконтроля у обучающихся второго класса.
  5. Систематизировать методы и приемы, направленные на формирование самоконтроля младших школьников в процессе организации учебной деятельности.
  6. Разработать методические рекомендации для педагогов начального общего образования.

Методы теоретического исследования – анализ психолого – педагогической литературы по проблеме формирования самоконтроля у детей младшего школьного возраста, анализ педагогического опыта.

Методы эмпирического исследования – изучение литературы; изучение результатов деятельности обучающихся; тестирование; опытная работа; педагогический эксперимент.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…

Статья «Творческая проектная деятельность в летнем оздоровительном загородном лагере «Арктика и Космос» на примере творческой лаборатории «Космо-мейкер»

Аннотация. В статье рассматриваются особенности творческой проектной деятельности в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря «Арктика и космос» на примере творческой лаборатории «Космо- мейкер». Показаны образовательные возможности темати…

Мероприятие завершено