Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа «Нравственное воспитание младших школьников в образовательной деятельности»

Выпускная квалификационная работа «Нравственное воспитание младших школьников в образовательной деятельности»

Автор: Самохвалова Алксандра Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент

Научный руководитель: Зайцева Евгения Анатольевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства

Образование никак не гарантирует высокого уровня нравственной воспитанности, поскольку воспитанность – это качество личности, характеризирующее в повседневном поведении человека его отношение к другим людям на основе уважения и доброжелательности к другому человеку.

Объект исследования – процесс воспитания нравственных качеств обучающихся первого класса.

Предмет исследования – комплекс классных часов, направленный на воспитание нравственных качеств младших школьников.

Цель данной работы – изучить на теоретическом уровне особенности нравственного воспитания в начальной школе и разработать комплекс классных часов, направленный на воспитание нравственных качеств детей младшего школьного возраста.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

  • раскрыть понятие «нравственность»;
  • изучить особенности развития младшего школьного возраста в психолого-педагогической характеристике;
  • рассмотреть теоретико-методологические подходы к исследованию нравственного воспитания обучающихся первого класса;
  • определить основные показатели диагностики нравственных качеств первоклассников и подобрать диагностические методики;
  • провести диагностику нравственных качеств младших школьников, представить анализ результатов исследования;
  • разработать комплекс классных часов в школе, способствующих воспитанию нравственных качеств детей младшего школьного возраста;
  • подвести итоги, сделать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Теоретические и прикладные исследования 2022/2023»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Выпускная квалификационная работа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

22.05.2023