Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа «Нравственное воспитание младших школьников в образовательной деятельности»

Выпускная квалификационная работа «Нравственное воспитание младших школьников в образовательной деятельности»

Автор: Самохвалова Алксандра Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент

Научный руководитель: Зайцева Евгения Анатольевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства

Образование никак не гарантирует высокого уровня нравственной воспитанности, поскольку воспитанность – это качество личности, характеризирующее в повседневном поведении человека его отношение к другим людям на основе уважения и доброжелательности к другому человеку.

Объект исследованияпроцесс воспитания нравственных качеств обучающихся первого класса.

Предмет исследования – комплекс классных часов, направленный на воспитание нравственных качеств младших школьников.

Цель данной работы – изучить на теоретическом уровне особенности нравственного воспитания в начальной школе и разработать комплекс классных часов, направленный на воспитание нравственных качеств детей младшего школьного возраста.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

  • раскрыть понятие «нравственность»;
  • изучить особенности развития младшего школьного возраста в психолого-педагогической характеристике;
  • рассмотреть теоретико-методологические подходы к исследованию нравственного воспитания обучающихся первого класса;
  • определить основные показатели диагностики нравственных качеств первоклассников и подобрать диагностические методики;
  • провести диагностику нравственных качеств младших школьников, представить анализ результатов исследования;
  • разработать комплекс классных часов в школе, способствующих воспитанию нравственных качеств детей младшего школьного возраста;
  • подвести итоги, сделать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…

Мероприятие завершено