Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение на тему: «Сентиментально-лингвистическая прогулка по городу (сетевые номинативы)»

Сочинение на тему: «Сентиментально-лингвистическая прогулка по городу (сетевые номинативы)»

Автор: Хлебникова Анна Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): Пермское государственное хореографическое училище, учащийся

Научный руководитель: Бегишева Светлана Павловна, преподаватель русского языка и литературы

Сочинение посвящено названиям, встречающимся в среде российских городов, отражающим связь языка и национального самосознания.

«Гуляя по самым различным улицам нашего города, прохожие видят интересные, манящие, а иногда и очень скромные (что бывает реже) названия тех или иных магазинов и магазинчиков, ресторанов и кафе, торговых центров и маленьких лавочек с интересными товарами и др. Конечно, в большинстве случаев горожане даже и не задумываемся, почему они так называются, потому что люди привыкли читать и запоминать, но не вникать в суть, показываемую владельцем заведения.

Размышляя на эту тему, я исследую наиболее распространённые номинативы сетевых магазинов, чтобы было легче показать, сколь тесно связано влияние названия предметов окружающей действительности с национальным самосознанием.

Для начала обратим внимание на всем знакомую торговую сеть «Монетка». Думаю, что PR-специалисты не просто так использовали именно это существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом. В сознании горожан пожилого и среднего возраста это слово ассоциируется с детством, самым счастливым временем жизни, а для людей молодых – это возможность совершить множественные покупки.  Данное название («Монетка») как бы определяет все цены на товар, делая его доступным для всех жителей города. Поэтому же принципу выбрано и название для сети магазинов «Магнит». Они как-будто притягивают своим названием, своей ценой людей и добрую атмосферу…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Рассказ «Не боюсь!»

Рассказ «Не боюсь!» показывает силу духа маленькой девочки в годы войны. Через её письмо отцу и мужество перед лицом врага раскрывается тема народного единства, стойкости и непокорённой веры в победу даже в самых тяжёлых испытаниях.

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н…

Сочинение «Сказка о Пингвинёнке Тукке, который искал свой голос»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сказке «О пингвинёнке Тукке, который искал свой голос» через образ маленького адели-пингвина раскрывается тема взросления, обретения уверенности в себе и личной ответственности. В основе сюжета лежит путь героя от страха и неуверенности к смелости…

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «История судьбы моего прадедушки-героя»

В сочинении автор рассказывает о прадедушке, уроженце аула Габукай (Адыгея), участнике партизанского отряда во время Великой Отечественной войны. Описан героический эпизод. После войны он работал в финансовом отделе и на мельнице. Автор подчеркивает…

Сочинение «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Сочинение — письмо от прошлого «я» к будущему, мотивирующее сохранять мечты, ценить людей и учиться на ошибках. Автор описывает текущую жизнь: хорошую учебу, программирование, изучение английского и рисования. В будущем — создание игры для нравственн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2023