Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Как найти площадь трапеции?»

Проект «Как найти площадь трапеции?»

Автор: Гришаков Арсений Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №16, г.о. Клин, Московская область, 8 класс

Научный руководитель: Загрядская Елена Павловна

Актуальность моей работы определяется тем, что знания и умения находить площадь трапеции имеют огромное значение для решения практических задач в жизни. Более того, являясь учеником 8 класса, я хочу хорошо подготовиться к основному государственному экзамену по математике и планирую обучение в 10 классе. Моё исследование выходит за рамки школьной программы по геометрии и поможет мне найти новые подходы к решению задач на нахождение площади трапеции.

Объект моего исследования: трапеция.

Предмет моего исследования: площадь трапеции.

Цель работы: определить, существуют ли разные способы нахождения площади трапеции и научиться находить площадь трапеции.

Задачи:

  1. Выполнить анализ литературы по данному вопросу.
  2. Изучить вопрос по нахождению площади трапеции в школьном учебнике «Геометрия 7-9» Л.С. Атанасяна.
  3. Провести исследования «Различные способы нахождения площади трапеции».
  4. Провести анализ вариантов ОГЭ с 2018 г. по 2022 г. по математике и определить частоту появления задач на нахождение площади трапеции.
  5. Выделить и прорешать задачи на нахождение площади трапеции из открытого банка заданий ОГЭ-ФИПИ.
  6. Провести мастер-класс для обучающихся нашей школы по теме «Интересные способы нахождения площади трапеции».
  7. Составить буклет «Трапеция в нашей жизни».

Один комментарий на ««Проект «Как найти площадь трапеции?»»»

  1. Аверина Наталия Владимировна

    Очень интересно посмотреть содержание

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Математика в спортивных играх»

Существует раздел математики — математическая статистика, посвященный методам сбора, анализа и обработки статистических данных для научных и практических целей, за каждой цифрой стоит индивидуальный результат, показанный спортсменом. Без применения м…

Проект «Функция: знакомая и не очень»

Функция – одно из основных общенаучных понятий, которое сыграло и поныне играет большую роль в познании реального мира и является одним из основных понятий в математике, которое широко используется для описания и анализа различных процессов и зависим…

Презентация «Математический цветник: розы Гвидо Гранди»

Гипотеза. Мы предполагаем, что задавая параметр функции Гвидо Гранди отношением натуральных чисел можно получить множество различных замкнутых кривых, при определенных условиях превращающиеся в лепестковые цветы или в ажурные розетки, которые могут с…

Проект «Геометрия в народных костюмах ханты и манси»

Геометрия – раздел математики, изучающий пространственные отношения и формы. Это наука, которая тесно связана с окружающим нас миром. Круглые, квадратные, прямоугольные, треугольные и другие объекты – всё, что нас окружает, состоит из геометрических…

Проект «Способы решения уравнений и неравенств методом рационализации»

Решение уравнений и неравенств — важный раздел в математике. Успешное изучение математики невозможно без умения решать разнообразные уравнения и неравенства. Нередко в заданиях   требуется решить уравнение и неравенство, которое достаточно сложно под…

Проект «Фигурные числа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность работы: Пифагор говорил: «Числа правят миром». Действительно, числа окружают нас повсюду. С помощью них не только записывают результаты измерений, сравнивают величины, вычисляют, но даже рисуют, проектируют, сочиняют, играют, делают умоз…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2023