Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Казнить или помиловать» («Хабаровский процесс 1949 года: взгляд молодого поколения 21 века»)
Исследовательская работа «Казнить или помиловать» («Хабаровский процесс 1949 года: взгляд молодого поколения 21 века»)
Автор: Хертуева Полина Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ №39» им. Героя РФ генерала армии Зиничева Е.Н., г. Ангарск, Иркутская область, 10 класс
Научный руководитель: Хертуева Туяна Георгиевна, учитель истории и обществознания
Актуальность работы обусловлена тем, что в современном международном праве очень много внимания уделяется преступлениям против мирного населения, запрету на использование запрещённых видов средств и методов ведения войны, но Хабаровский процесс не дал такого резонанса в мире, как Нюрнбергский и Токийский процессы.
Цель исследования: ознакомление с информацией о Хабаровском процессе 1949 года и его интерпретацией в современном мире.
Задачи:
- Изучить информацию по данному вопросу.
- Провести опрос старшеклассников.
- Обобщить и систематизировать полученную информацию.
- Создать презентацию по итогам проведения исследования для применения полученной информации для проведения уроков по истории, обществознанию и ОБЖ, а также классных часов для 10 – 11-х классов.
Объект исследования: содержание Хабаровского процесса, по деятельности отрядов 731 по производству и применению бактериологического оружия.
Гипотеза: если бы не нарастающее соперничество между США и СССР, то Хабаровский процесс рассматривался на международном уровне.
Методы исследования: изучение литературы, теоретические анализ и синтез, опрос.
Смотреть похожие работы
Статья «Внешняя политика США по отношению к России в период президенства Билла Клинтона»
Научно–исследовательская работа «Историко-культурные и природные достопримечательности Кугарчинского района»
Исследовательская работа «История моей семьи»
Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»
Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»
Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий