Проект «Особенности личностных качеств городских и сельских подростков»

Подростковый период является одним из самых сложных периодов в жизни каждого человека. Это время не только полового созревания, но и глобальных изменений в психике, это сильнейший кризис в развитии личности. Подросток стремится к самостоятельности. Формируется осознание собственного положения в обществе, усваиваются нормы и правила поведения в социуме, вырисовывается жизненная позиция и внутренние установки.

Цель нашего исследования заключалась в изучении личностных качеств на примере тревожности и агрессивности среди подростков городской и сельской местности.

Следовательно, гипотеза нашей работы состояла в предположении, что городские подростки имеют отличия в индивидуально-личностных особенностях в сравнении с сельскими сверстниками. Проверка выдвинутой нами гипотезы диктовала необходимость теоретического анализа литературы по теме исследования, тестирования подростков, математической обработки данных, анализа полученных результатов.

Объектом исследования стали обучающиеся 8 классов МБОУ Гимназия №44 г. Пензы (36 чел.) и МБОУ СОШ №2 с. Средняя Елюзань Городищенского района Пензенской области (32 чел.).

В работе были использованы следующие методики: 1. Методика Спилберга Ч.Д. – Ханина Ю.Л.; 2. Методика В.Г. Резапкиной «Тест эмоций» (авторская модификация теста Басса-Дарки).